周客將這個(gè)列表展示給張揚(yáng)看：

“有些人的名字不在里面?！?/p>

“是嗎，我看看……”張楊盯著這個(gè)姓名表格，很快掃了一遍：“好像葉凌天的名字就沒(méi)有……咦，公主大人的也不在！”

“我數(shù)數(shù)這份表格有多少人……”張楊從第一個(gè)開(kāi)始：“1……2……3……”

“不用了，我已經(jīng)數(shù)完了?！敝芸痛驍嗔怂骸?0行，20列。剛好1000人?！?/p>

“哦……”張楊似乎意識(shí)到了一個(gè)個(gè)數(shù)有點(diǎn)蠢，不好意思地?fù)狭藫项^。

“所以，平民有1000個(gè)，代表著什么呢？”張楊摸了摸自己的鼻子。

周客單手抵著自己的下巴，輕聲道：“我記得，君王是分?jǐn)?shù)前3，貴族是分?jǐn)?shù)前500，而平民就是后1000名?！?/p>

“這比賽才剛剛開(kāi)始，平民就剛好只有1000人?！?/p>

“所以我推斷……所有人的初始分?jǐn)?shù)，是不一樣的?！?/p>

“有500個(gè)同學(xué)，一開(kāi)始分?jǐn)?shù)就比我們高。”

……

考場(chǎng)之外。

此刻，無(wú)數(shù)高年級(jí)學(xué)生都在關(guān)注著這場(chǎng)測(cè)試。

他們用手機(jī)看著考場(chǎng)內(nèi)的實(shí)時(shí)直播影像，在校園網(wǎng)里啪啪啪打著字。

【誒，奪冠熱門榜的前三名，居然一個(gè)都沒(méi)抽到君王嗎？】

【有兩個(gè)是貴族，一個(gè)是平民?！?/p>

此刻，分?jǐn)?shù)表被人截圖，發(fā)到了帖子內(nèi)。

【分?jǐn)?shù)排名表：】

【1. 張亮（君王）：300】

【2. 王立（君王）：300】

【3. 徐興（君王）：300】

【......】

【79. 蘇塵汐（貴族）：50】

【......】

【130．葉凌天（貴族）：50】

【......】

【1228. 周客（平民）：10】

【......】

“那個(gè)連續(xù)拿下前兩輪新生檢測(cè)的周客，這次可沒(méi)有這么好的運(yùn)氣咯?！?/p>

“不好說(shuō)，初始分?jǐn)?shù)或許不重要呢？”

“那幾個(gè)隱藏規(guī)則是啥啊，有沒(méi)有大佬分析一下？”

“盲猜一手，是在考場(chǎng)里做各種任務(wù)賺分?！?/p>

……

考場(chǎng)內(nèi)。

張楊摸了摸自己的鼻子，隨便找了個(gè)課桌坐了下來(lái)：

“有500個(gè)同學(xué)分?jǐn)?shù)一開(kāi)始就比我們高啊？為什么，這比賽不是不公平了嗎？”

周客搖搖頭：

“不。本輪比賽是【綜合測(cè)試】，所有因素他們都會(huì)考慮在內(nèi)，包括……運(yùn)氣。”

“而且，劉應(yīng)明學(xué)長(zhǎng)說(shuō)過(guò)，考試會(huì)盡可能模擬現(xiàn)實(shí)?！?/p>

“現(xiàn)實(shí)社會(huì)不也是這樣嗎？有人生下來(lái)就是皇族，富二代大貴族，也有人生下來(lái)就是破平民?！?/p>

“我們的初始分?jǐn)?shù)不一樣，這也是運(yùn)氣考核的一種吧?！?/p>

張楊嘆了口氣：“兄弟，那我們可太慘了。”

“在現(xiàn)實(shí)，我們是底層，在這考試?yán)?，我們還是平民，唉……”

周客倒是沒(méi)有太多不滿的情緒：“怨天尤人是沒(méi)用的?！?/p>

“逆襲的機(jī)會(huì)要靠自己爭(zhēng)取。與其在這嘆氣，不如思考一下，如何才能多多獲得分?jǐn)?shù)?！?/p>

張楊被周客說(shuō)動(dòng)了：

“說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)！小人物逆襲才更爽！所以……”

他看著周客，嘿嘿笑道：

“我們究竟該如何提升分?jǐn)?shù)呢？”

周客沒(méi)有說(shuō)話，只是緊緊盯著外面的那個(gè)大屏幕。

上面列著三個(gè)規(guī)則，但都是未揭露的狀態(tài)。

“不知道，現(xiàn)在誰(shuí)也不可能知道。只能等這些規(guī)則公布后，才能確定?！?/p>

“我們現(xiàn)在能做的，就是出去找找線索?！?/p>

……

他們二人從自己的教室走出來(lái)，來(lái)到了教學(xué)樓走廊，看到了一排的其他教室。

“走吧，一個(gè)個(gè)地探查一下?！?/p>

過(guò)了一會(huì)兒，他們幾乎把每個(gè)教室都去了個(gè)遍。

每間教室，大概都有兩位學(xué)生。

他們?cè)儐?wèn)了不少人，可基本上大家都對(duì)這場(chǎng)考核一頭霧水。

誰(shuí)也不明白究竟該如何得分。而且沒(méi)人愿意暴露自己的分?jǐn)?shù)和身份。

他們又來(lái)到一處空教室，這里光禿禿的，基本上除了黑板和課桌，什么都沒(méi)有。

“唉，學(xué)校也真是的，光讓我們考核，連考題都不告訴我們。”

張楊嘟囔著，踢了踢旁邊的石子。

啪嗒。

被踢飛的石子飛到了教室前的黑板上。

黑板撲閃兩下，突然亮了。

【以君王之鮮血，揭曉終結(jié)之律?！?/p>

張楊跟著念了一遍上面的這行字：

“……這啥意思？這么難讀？”

周客看著這行字，分析著：

“君王……鮮血……終結(jié)之律？”

“律，應(yīng)該指的是規(guī)則……揭曉終結(jié)之律……”

“或許，這是揭曉規(guī)則的方法？”

周客做出了自己的猜想。

張楊再次看了看這行字：“好像可以這么分析，那么，該怎么揭曉規(guī)則？”

周客指了指前半句：“君王之鮮血?！?/p>

“我們不是有三種頭銜身份嗎？君王，貴族，平民?！?/p>

“這個(gè)【君王之鮮血】，應(yīng)該就是指頭銜為君王的同學(xué)的血?！?/p>

“所以，用君王的血灑在這道黑板上，應(yīng)該可以揭曉規(guī)則?！?/p>

張楊撓撓自己的長(zhǎng)發(fā)：

“君王？君王不就3個(gè)嗎？上哪去找君王去啊?！?/p>

“那這個(gè)【終結(jié)】之律，又是什么意思呢？”

周客皺著眉頭想了想，最終搖搖頭：

“不清楚。我猜……或許是第三條規(guī)則的意思?！?/p>

張楊再次看了一眼黑板上的文字：

“所以，這句話的意思是：將身份為君王的同學(xué)的鮮血灑在上面，就可以公布第三條規(guī)則嗎？”

周客點(diǎn)點(diǎn)頭，如果沒(méi)有進(jìn)一步的線索，目前只能這么想了。

“啊——”

突然，窗外一聲尖叫響徹整片校園，打斷了二人的思緒。

他們連忙奔向教室的窗戶旁，向外看去。

操場(chǎng)上，一位同學(xué)拿著刀，刺入了另一位同學(xué)的胸膛之中。

雖然天色很昏暗，但周客還是看到了那位動(dòng)手同學(xué)的面部。

葉凌天。

葉凌天喃喃自語(yǔ)：

“反正，只要分?jǐn)?shù)前三就行了吧？”

“既然如此，沒(méi)必要想出怎么賺取分?jǐn)?shù)來(lái)。”

“我只要?dú)⒌羲信琶任腋叩娜耍痪妥詣?dòng)勝利了？”

“哈哈哈……這場(chǎng)考核也太簡(jiǎn)單了?！?/p>

被刀捅的學(xué)生痛苦地捂住胸口，跪在地上。

鮮血往下滴滴流淌，浸入了操場(chǎng)的草坪泥地里。

他癱倒在地上，掙扎了兩下，漸漸沒(méi)了動(dòng)作。

葉凌天殺完人后，很快點(diǎn)開(kāi)了腕表。

“……原來(lái)如此。”葉凌天自言自語(yǔ)。

教學(xué)樓上，周客注意到，葉凌天的嘴角似乎微微勾起。

葉凌天下一秒，突然跑動(dòng)起來(lái)，朝著某處建筑背后奔去，最終隱沒(méi)在某教學(xué)樓的陰影之中。

“不是，葉凌天他想干啥??？雖說(shuō)在模擬考場(chǎng)中殺不死人，可是痛感是存在的！”

張楊此刻咬牙道：“他該不會(huì)是想靠殺人來(lái)贏得這場(chǎng)競(jìng)賽吧？”

周客沒(méi)有立刻回答，而是緊皺眉頭思考了一小會(huì)兒。

“我……好像懂了?！?/p>

“你懂啥了？周客，你該不會(huì)……也想靠殺人贏得游戲吧？”

周客抬頭道：

“這場(chǎng)比賽是【綜合測(cè)試】，也就是說(shuō)，【武力】這個(gè)因素，也是包含在測(cè)試之內(nèi)的?！?/p>

“我說(shuō)我懂了，是因?yàn)槲摇?/p>

“似乎明白怎么獲得分?jǐn)?shù)了?！?/p>