衛江南輕輕點頭。

王德華之所以第一次“覲見”便“自曝其短”，有可能是擔心他自已不匯報，等衛江南發現這個情況之后他不好交代。

但衛江南寧愿相信他是對工作比較認真負責。

王青霞的厚德教育集團，在邊城幾乎一家獨大，剛才王德華提到的民營學校，除了幼兒園和小學之外，一多半的民辦中學和職校，都是厚德教育的產業。

王德華這位教育局長，肯定也是給過王青霞很多方便的。

不過衛江南并不苛責。

身為一市之長，對待手下的負責干部，他主要看大方向。

只要本職工作能干好，細節方面，可以不計較。

以王青霞的強勢和那張龐大的關系網，邊城也沒幾個干部能頂得住。堅決頂住的都靠邊站了，甚至還有進監獄的。

“德華同志，你提到的這個問題，很重要，非常值得我們重視起來。”

“一個不重視教育的地區，是不可能有光明前途的。”

“尤其我們邊城，底子薄基礎差，除了旅游資源比較豐富之外，沒有其他的特殊優勢，就更加要重視教育。”

“而且，教育是一個普惠的工作，并不能僅僅集中力量搞精英教育。”

“我昨天剛和李節書記匯報過，準備在全市的山區搞并村移民試點工作。這其中一個很大的原因，就是教育。”

“想要讓每個山區的適齡兒童和青少年都接受應有的教育，盡量方便他們，減輕家庭的負擔，非常有必要。”

“如同你剛才說的那樣，許多山區的群眾，住得太分散了，孩子們上學特別不方便。對他們來說，上學的時間成本和其他各項成本都很高，卻很難見到收益，因此會有很多山區的孩子輟學，成為文盲或者半文盲。”

“這對他們未來的人生，會造成極大的不利影響。”

“我是這么考慮的，山區的群眾，應該集中起來，形成較大的村落。這樣，政府的許多幫扶政策落實下去也會比較方便。尤其孩子們上學會比較方便。”

“這樣，這個工作你們教育局也要參與進去，并且你們的意見要作為主要的考量因素。”

“我打算請統戰部的高莉部長親自掛帥，政府這邊蔣偉達同志，再加上人大和政協的兩位同志牽頭，組成一個工作小組，專門對并村移民工作的可行性進行調研。你們教育局也要參與。”

“請高莉部長掛帥……”

王德華略微愣了一下。

這是純粹的政府工作啊，怎么就請統戰部長掛帥了？

衛江南解釋道：“高莉同志以前當過教師，對教育工作這一塊，是有感情的。而且，我們邊城有大量的少數民族群眾。”

民族宗教工作這一塊，更是統戰部的正管。

另外還有一點就是，高莉膽子比較小，一般不輕易參與斗爭。將一些具體工作交給她去做正合適，她應該也會很樂意。

這個“并村移民”的工作，李節也不反對，是功在當代利在千秋的大好事，高莉認真辦好這件事，對她本人也十分有利。

有一位市委常委掛帥，也可以提升這個工作的重要性。

“好的，請市長放心，這個工作，教育局一定全力以赴。”

王德華當即表態。

“嗯，這個工作一定要重視起來，要做細致做到位。不要怕花錢，雖然我們邊城的財政并不寬裕，但好鋼就要用在刀刃上。”

“把這個工作做好了，你們教育局記上一功。”

王德華心里一喜。

他也算是官場老油子了，對衛江南這個話的內在含義，完全能夠理解。

衛江南等于給了他一個靠攏的機會。

只要認真辦好市長交代下來的工作，一些細節問題，市長將不會認真追究。

站在衛江南的角度，王德華也能理解。

畢竟李節現在還是市委書記，衛江南就不大可能大規模的進行人事調整，只能盡可能地把現有的干部用好，爭取將工作搞上去。

有今天這番談話打底，只要他王德華不出什么大的幺蛾子，一時半會的，衛江南應該不會針對他。

“另外，我們市里目前的高考升學率怎么樣？”

王德華搖搖頭，又變得愁眉苦臉的。

“市長，這個真不理想……今年全省的一本錄取率是6.9%，我們邊城低于這個平均線，只有5%不到。整個大中專的錄取率，全省是63%，邊城則是52%。本科錄取率大約是11.5%。全部都是低于平均線的。”

“和周邊幾個市州比較而言，我們的高考錄取率，都處于較低的水平。”

衛江南微微頷首，問道：“那厚德學校的錄取率怎么樣？”

“差不多，在全市的平均線。”

王德華猶豫了一下，才繼續往下講。

“厚德教育剛搞起來的時候，只搞了一個高中，那時候舍得投入，師資力量雄厚，錄取率還是很不錯的，可以達到全省平均水平，還略高一點。連續三年的全市高考狀元都出在厚德學校。”

“但是后來，學校越搞越多，稀釋了師資力量，慢慢的，錄取率也就降下來了。”

“你也知道的，邊城就這么一點大，好的老師就那么多。”

“嗯，雖然教育的目的是提高整體的素質，但精英教育也是要重視起來的，畢竟這是成才最直接的途徑。也是許多年輕人改變人生最公平的方法。”

“是啊是啊，市長，我個人認為，現在確實應該再引進幾所高質量的名校，多引進一些名師，爭取把我們市里的本科錄取率尤其是一本和重本的錄取率提上去。”

“不瞞市長說，搞高端教育產業，對于加快地方經濟發展，是有很大促進作用的。”

“很多有遠見的家庭，哪怕條件并不富裕，哪怕在其他方面節衣縮食，也要加大對孩子的教育。”

“只要我們有名校，就不愁沒有生源。”

“到時候啊，不單是邊城，哪怕周邊市州的尖子生，都有可能被我們吸引過來。”

“市長，我的意見呢，現在引進益友教育，正當其時。”