給張志霖安排好座位后，劉小龍開始安排工作：“我們負責資料匯總、數據分析，通過調取地方財政決算報表、稅收征管數據，對比歷年收支變化，進行數據核驗，提升調研客觀性。
最后，咱們組要形成《全國財政大調研綜合報告》，為后續《財政 “十三五” 規劃》編制奠定基礎。司長的意見是地方債務管控強化、民生投入結構優化、完善轉移支付制度。
你現在先熟悉材料，爭取盡快投入工作狀態。我先過去了，就在隔壁辦公室。”
“好的，組長，您先忙，我先看資料。”等人走后，張志霖按照目錄的先后次序，開始瀏覽材料，很快便就進入了狀態。
他最讓楊正堯滿意的就是，做事認真細致，能沉得住氣、耐得住性、靜得下心。
過了十點，幾位同事才姍姍來遲，都一臉的疲憊像。
對于多了個干活的“牛馬”，大家表示熱烈的歡迎！
通過相互介紹，張志霖才得知，這幾人都是第三方的，有研究所的，會計師事務所的，還有一個人大的金融學博士。
大家都是俞東升司長以個人關系邀請來幫忙的，所以彼此之間沒有任何競爭關系。
對于參與此項工作，張志霖和其他人的心態截然不同，他是真正地在學習，努力提高自已的政策理論水平，也算是為面試打基礎。要知道這里的材料，基本上都是保密級的，一般人根本沒機會看到。
從今天開始，張志霖一頭扎進材料堆，成了統計匯總組最勤勞的“小蜜蜂”。
三天后，他徹底進入了工作狀態，主動承擔起了材料匯總工作。每天忙碌的從各個調研組接收文件，然后整理成冊，提取關鍵數據。干的是樂此不疲，大大提高了全組的工作效率，讓組長王浩東大為滿意。
1月15日，劉小龍給司長俞東升匯報工作的時候，連聲稱贊了張志霖的表現，評價是能力不俗，執行力強，態度端正，扎實肯干。
1月19日，也是臘月二十六，組長給大家發放了補助，并宣布統計組完成了使命，年后將由調研組接手工作。
拿著手中的六千塊錢，張志霖有種意猶未盡的感覺，但自已是“臨時工”，只能服從安排。
收拾好個人物品后，他“磨蹭”到下午六點才離開辦公室，到辦公樓門口駐足等待，想跟俞東升司長打個招呼再走，順便拜個早年。
在這干了十幾天，張志霖才對司長有了直觀的概念，人家是炙手可熱的正廳級領導，不是自已這種“小嘍啰”想見就能見。官場等級森嚴，和學校相比儼然是兩個截然不同的世界。
傍晚六點半，辦公樓玻璃幕墻在暮色中映出橙紅霞光。俞東升陪同副部長鄧澤楷走出辦公樓，還一邊匯報著工作。
張志霖見狀，在幾步開外站定，用恭敬的語氣問候：“鄧部長好！司長好！”
鄧澤楷微微頷首致意，腳步未作停留。
俞東升則放慢了步伐：“志霖，統計匯總工作告一段落，趁著過年好好休整一下。”
“感謝司長栽培，您拜個早年！祝您新歲安康，闔家幸福！”
“同喜！”說完，他便快走幾步追上領導。
張志霖站在原地，目送兩位領導離去，才發覺后頸已滲出細密的汗珠，鄧部長的官威太強大了。
……
“東升，那個小伙子就是張志霖？今年的筆試第一？”
俞東升回道：“部長，他就是張志霖，表現很不錯，劉小龍對他是贊不絕口。”
鄧澤楷點了點頭，又問：“其它人的表現怎么樣？”
“中規中矩，態度沒問題，但大多遲遲進入不了工作狀態。”
鄧澤楷說道：“部長這次別出心裁，非要以這種方式考察，我看意義不大。十來天時間能看出什么？他們肯定是謹小慎微。”
領導之間的事他不敢摻和，俞東升請示道：“部長，今年的掛職工作，您有什么指示？”
“優先考慮那些政治素質高、工作能力較強、有發展潛力的，部里確實有幾個好苗子，我再考慮一下，給你份名單。”
“好的，部長，我一定貫徹落實到位。”
……
張志霖回到租房，開始收拾行囊，打算回家過年。
晚上八點多，劉云飛和張靈澤拖著疲憊的身軀回來了。
“志霖，看你這架勢，是要回去？你們放假了？”
張志霖回道：“是徹底放假了，年后也不用去了。準備明天回老家，你們呢？”
劉云飛嘆了口氣說：“培訓班今天放假了，回老家太鬧騰，不是喝酒，就是串門，根本靜不下心復習。眼看面試一天天臨近，我和靈澤不打算回去了。”
張靈澤忽然說道：“志霖，要不你也別回去了，咱一起備考，你指導一下我和云飛。”
看到劉云飛期待的目光，張志霖想了想說：“好像我不面試似的！那就不回去了，趁著春節咱再好好突擊一下，我估計出不了正月，差不多就該面試了。”
臘月二十七，張志霖攥著手機在陽臺徘徊良久，撥通了楊正堯校長的電話，表達了想去拜年的意愿。
沒想到，老師不僅同意了，還讓直接去家里。
這讓他喜出望外，整整五年了，終于攻破了這個“堡壘”。
買了一盒800多的茶葉和500多的高檔水果，張志霖拎著兩個禮盒前往西城晶華小區。
來到1202室，張志霖整了整衣襟，抬手按響門鈴。
片刻后，房門輕啟，孫語琴教授系著藏青色圍裙出現在門后。
“師母新年好！” 張志霖微微躬身，聲音里帶著晚輩的恭敬，“我來給您和老師拜年。”
“是志霖啊，快請進！” 孫語琴眼角的笑紋漾開，側身讓他進門，“正堯正在廚房忙活，待會一起吃飯。”
張志霖不便推辭，也無意推辭，進門把禮物放在餐桌上。
孫語琴嗔怪道：“來就來，帶什么東西？不知道你老師的脾氣呀？”
張志霖忙說：“師母，就一點心意，只帶了點茶葉和水果。”
客廳里飄著飯菜的香氣，廚房里傳來鍋鏟碰撞的輕響，楊正堯揚聲說道：“志霖來了，先坐，馬上就能吃飯了！”
張志霖擼起袖子，進廚房想搭把手，卻見老師手腳麻利，動作行云流水，自已根本插不上手。
“志霖，聽東升說，你最近在財政部干的不錯。”
“老師，去幫了十來天忙，基本上都在統計匯總，沒什么難度，只要細致點就行。”
“細致二字，說起來容易，做起來難！先把這幾菜端出去，能開飯了。”
不一會，三人圍坐餐桌，標準的四菜一湯。
楊正堯邊吃邊說：“志霖，不用拘謹，一定要吃飽！你的飯量我知道，最少得吃兩碗米飯。”
孫語琴也微笑著說：“能吃是福，在家無需客氣。”
張志霖“老臉一紅”，干脆不裝了，再客氣流程做作了。
……
飯后，張志霖手腳麻利的收拾餐桌，卻被孫語琴“趕”到了客廳。
楊正堯泡了一壺茶，為學生的未來出謀劃策。
“志霖，根據這幾年中央選調生的掛職情況，博士學歷可以安排在副處級崗位鍛煉。前幾天，我和俞東升交流了下，財政部會于四月份下放一批掛職干部，如果你被錄取，應該能趕得上。”
張志霖感激地回道：“校長，讓您費心了！”他現在很清楚，下放掛職是有難度的，而且崗位安排也很有說法，博士可以安排副處級崗，也可以安排科級崗，這都是部委和地方對接的結果。
如果老師沒有和俞東升司長打招呼，自已的下放將會遙遙無期。
楊正堯問道：“志霖，如果讓你擔任一名掛職副縣長，你會如何開展工作？”
這個問題張志霖有想過，但沒有任何頭緒，因為他對縣級架構的了解都是皮毛，于是便“光棍”地說道：“請校長教導！”不懂裝懂只會徒增笑料，師傅教徒弟，天經地義。
“一般情況下，掛職副縣長的分工是，協助副縣長，開展招商引資工作，或者是金融工作、科級工作等，可以說都是些無足輕重、可有可無的工作。而且你只是配合副縣長工作，基本上沒有用武之地。當然不排除有大背景的掛職干部，帶項目、帶資金去掛職，那就另當別論了。
因此，你要‘少說多看’，全面了解基層權力運行架構，在實踐中開闊視野、積累經驗，在歷練中學習解決實際問題的辦法，為以后的工作打基礎。”
“感謝校長點撥，學生受教了！”
楊正堯繼續說道：“掛職期滿后，原則上要回原單位，不過滿足個人意愿、地方需求和組織程序，也可能在地方留任。
但你試想一下，難度有多大？地方得為你安排一個實職副處崗位，還得經財政部同意。所以，不要想當然，掛職后當縣長、市長的是鳳毛麟角，他們即使回了部委，照樣進步神速……”