宣布第一階段的訓(xùn)練成績(jī)。

聽到這話，一眾學(xué)生們的表現(xiàn)瞬間分成了兩個(gè)陣營(yíng)。

順利抵達(dá)的22個(gè)人，全都興致勃勃，迫不及待的想要知道自己的成績(jī)。

而掉隊(duì)的那30個(gè)人，則是表情沮喪，神情低落。

胡巖沒有理會(huì)學(xué)生們的反應(yīng)，繼續(xù)說(shuō)道：“第一階段的訓(xùn)練，分為小組成績(jī)和個(gè)人成績(jī)兩項(xiàng)。”

“我先說(shuō)小組成績(jī)。”

“第一名，林默小組，積分：30。”

“第二名，吳文斌小組，積分：25。”

“第三名，李濤小組，積分20。”

“第四名，胡玉龍小組，積分15。”

“剩下的6個(gè)小組，積分全部是0。”

“對(duì)于這結(jié)果，你們應(yīng)該沒有異議吧？？”

“我有意見！”一個(gè)名叫嚴(yán)躍中的學(xué)生站了出來(lái)：“我認(rèn)為這次的成績(jī)不公平，應(yīng)該取消。”

“為什么？”胡巖很平靜。

嚴(yán)躍中說(shuō)道：“胡老師，您在進(jìn)入森林之前說(shuō)過(guò)，還有二十多公里才到訓(xùn)練場(chǎng)地，對(duì)吧？”

胡巖點(diǎn)頭：“說(shuō)過(guò)。”

“按照您的說(shuō)法，我們現(xiàn)在的位置才是訓(xùn)練場(chǎng)地。”嚴(yán)躍中說(shuō)道：“也就是說(shuō)，之前的那段路并不是訓(xùn)練場(chǎng)地，對(duì)嗎？”

“對(duì)！”胡巖再次點(diǎn)頭。

“既然之前的那段路不是訓(xùn)練場(chǎng)地，那就不能算是訓(xùn)練，訓(xùn)練成績(jī)自然也應(yīng)該無(wú)效。”嚴(yán)躍中說(shuō)到最后，隱隱有種理直氣壯的架勢(shì)。

胡巖不置可否，目光看向了其他學(xué)生：“你們之中，有人跟他想法一樣的嗎？”

“我覺得嚴(yán)躍中說(shuō)的有道理。”

“我也這么覺得。”

“還有我！”

“……”

一時(shí)間，有七八個(gè)人都出聲表示認(rèn)同。

胡巖目光掃過(guò)發(fā)聲的幾人，最后看向了嚴(yán)躍中：“你還記得，我們這次進(jìn)行的是什么訓(xùn)練嗎？”

“實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練！”嚴(yán)躍中道。

“很好。”胡巖點(diǎn)了點(diǎn)頭：“那我問你，什么是實(shí)戰(zhàn)？？”

“實(shí)戰(zhàn)就是……”嚴(yán)躍中說(shuō)不下去了，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，他好像不知道該怎么解釋。

胡巖又看向了支持嚴(yán)躍中的那幾個(gè)人：“你們誰(shuí)來(lái)告訴我，什么是實(shí)戰(zhàn)？？”

幾人也和嚴(yán)躍中一樣，說(shuō)不出來(lái)。

胡巖看著他們：“既然你們說(shuō)不出來(lái)，那我來(lái)告訴你們什么是實(shí)戰(zhàn)。”

“實(shí)戰(zhàn)就是，一只螞蟻、一只毒蟲，就能輕易要了你們的命。”

“就是在你們筋疲力盡的時(shí)候，可能會(huì)突然出現(xiàn)的野狼。”

“是即使你們累到半死，也只能看著前方的隊(duì)伍越來(lái)越遠(yuǎn)，最后徹底消失在你們的視線里。”

“一定要到了訓(xùn)練場(chǎng)地才算是訓(xùn)練？？”

胡巖冷笑了一聲：“你們是不是以為，每次戰(zhàn)斗都會(huì)等你們準(zhǔn)備好了才發(fā)生？？”

“是不是還以為，兇獸每次襲擊你們之前會(huì)給你們發(fā)個(gè)通知？？”

“我告訴你們。”

胡巖的聲音越來(lái)越嚴(yán)厲：“你們就應(yīng)該慶幸，慶幸這次只是實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，而不是實(shí)戰(zhàn)，否則就憑你們之前的表現(xiàn)，你們現(xiàn)在還能站在這里說(shuō)話嗎？？”

一番話，讓一眾學(xué)生們徹底沉默了下來(lái)。

尤其是嚴(yán)躍中等幾個(gè)有異議的，更是臊的臉色通紅，連頭都抬不起來(lái)。

他們此前覺得理直氣壯的理由，此時(shí)簡(jiǎn)直成了狠狠抽臉的巴掌，把他們的臉打的啪啪直響。

胡巖的語(yǔ)氣柔和了一些：“我說(shuō)這些，不是要羞辱你們，而是要讓你們意識(shí)到，你們已經(jīng)不是高中的學(xué)生了。”

“從你們進(jìn)入高等御獸學(xué)府的那一刻起，就應(yīng)該要做好當(dāng)一個(gè)戰(zhàn)士的準(zhǔn)備。”

“除了林默之外，你們剩下的所有人都可以復(fù)盤一下自己今天的表現(xiàn)，你們自己想想，如果今天不是訓(xùn)練而是真的實(shí)戰(zhàn)，你們這些人，能活下來(lái)的有幾個(gè)？？”

這話一出。

讓在場(chǎng)眾人的神情齊齊一凜，心中都是涌起了一絲寒意。

如果今天的發(fā)生的這一切不是訓(xùn)練，那么他們這些人，能活下來(lái)的怕是寥寥無(wú)幾。

“好了，這個(gè)問題你們之后自己慢慢想，現(xiàn)在我來(lái)宣布第一階段訓(xùn)練的個(gè)人成績(jī)。”

胡巖低頭看了眼手上的平板。

“第一名，林默，個(gè)人積分170。”

“第二名，邵寧，積分：30。”

聽到邵寧的積分之后，一眾學(xué)生們齊齊一愣。

然后滿臉愕然的看著胡巖。

林默第一，邵寧第二。

可邵寧的積分，竟然連林默積分的零頭都不夠。

兩者相差了將近6倍！

這差距未免也太大了！！

他們甚至在懷疑，胡巖是不是念錯(cuò)了？

胡巖看到眾人的神情，問道：“需要我解釋一下嗎？”

眾人齊刷刷的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

他們都想知道，這鴻溝般的巨大差距，到底是怎么來(lái)的。

胡巖道：“按照個(gè)人成績(jī)的積分規(guī)則，第一名抵達(dá)這里，能得到50積分，第二名是30積分。”

“然后是擊殺野狼，每頭20積分，林默殺了5頭，一共100積分。”

“另外作為班導(dǎo)，我每一階段，對(duì)于訓(xùn)練中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，都有20分獎(jiǎng)勵(lì)權(quán)。”

“我把第一階段優(yōu)異表現(xiàn)的20分全給了林默。”

“所以，林默的積分一共是170分，你們覺得有問題嗎？”

一眾學(xué)生們?nèi)慷汲聊?/p>

有問題嗎？

當(dāng)然沒問題！

林默的表現(xiàn)就擺在那里，他們每個(gè)人都親眼看到了。

尤其是想到野狼出現(xiàn)時(shí)，林默那英雄的表現(xiàn)。

再想想他們自己當(dāng)時(shí)的慫樣。

他們對(duì)于林默拿到表現(xiàn)優(yōu)異的20分，就更加的心服口服了。

于是。

一群人都是不由自主的看向了林默，眼神中既有羨慕，也有佩服。

羨慕林默的成績(jī)。

佩服林默的實(shí)力和表現(xiàn)。

不過(guò)邵寧幾人此時(shí)的表情，卻是有些復(fù)雜。

他們?cè)诹w慕和佩服的同時(shí)，心中更多的是后悔。

如果當(dāng)時(shí)林默喊他們戰(zhàn)斗的時(shí)候他們能勇敢一點(diǎn)，那么現(xiàn)在，他的積分應(yīng)該能高很多。

可惜！

這世上沒有后悔藥。

他們自己做的選擇，那就只能自己承擔(dān)這所有的后果。