尠蘇奶奶聽蘇爺爺這么說(shuō)，總算安心了許多。這幾日，為了家里人的生活能好些，蘇奶奶冒著危險(xiǎn)將蘇小甜給她的錢和票拿了出來(lái)。可她卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在擔(dān)心，萬(wàn)一被別人看出端倪怎么辦！蘇爺爺這個(gè)法子倒是得用。“老頭子，你以前救了那么多的人，也沒(méi)有一個(gè)想著你的，如今反倒要讓他們白白做好人。”
想到以前得了蘇爺爺救助的人們，蘇奶奶覺(jué)得氣兒有那么一點(diǎn)點(diǎn)的不順！蘇爺爺說(shuō)道：“當(dāng)初救人的時(shí)候，也沒(méi)想過(guò)讓人報(bào)答，只當(dāng)是為自己積德就行。”
早幾年，他們老蘇家一口氣生了好些男娃的時(shí)候，村子里的人不知道多羨慕。那時(shí)候就有人說(shuō)，老蘇家人丁興旺，都是因?yàn)樘K爺爺早年行善積德的緣故。就是蘇爺爺自己，也覺(jué)得有這樣的可能。因著這個(gè)原因，村里人為非作歹的并不多，甚至都愿意在力所能及的時(shí)候幫人一把。“家里的孩子們健健康康的，已經(jīng)是大造化了。前幾年，哪家沒(méi)有夭折孩子，就咱們家的孩子，都安安生生長(zhǎng)大了，還有啥可求的？”
“再說(shuō)，咱們小甜多聰明的孩子，你還不滿意啥？”
蘇小甜得到遲格的肯定，蘇爺爺越發(fā)覺(jué)得，當(dāng)年行善是對(duì)的。蘇奶奶不知道自家老頭子心里的百轉(zhuǎn)千回，只嘆一口氣說(shuō)：“我也就是白說(shuō)一句，借他們的名義，讓我們安安全全，也算值得。”
“睡吧，不早了，明天還有得忙。”
老兩口忙碌了一天，疲勞的很，很快睡著了。牛棚里的遲家祖孫兩個(gè)，卻睡不著。蘇小甜給他們的震驚是巨大的，尤其是遲意遠(yuǎn)。“爺爺，您說(shuō)，蘇小甜真的這樣聰明？”
不是懷疑，只是覺(jué)得不可思議。這天下，真的有這樣聰明的人？“書到今生讀已遲，蘇小甜或許就是這樣的人！”
遲格悠悠說(shuō)道。沒(méi)有人知道，他除了做學(xué)問(wèn)，其實(shí)還學(xué)過(guò)一些相面之術(shù)。早些時(shí)候，他也曾見(jiàn)過(guò)這個(gè)老蘇家十分寵愛(ài)的女娃，知道那孩子是個(gè)命運(yùn)坎坷的。可是今日再見(jiàn)，卻是命運(yùn)改變的相貌。不過(guò)，這些話不能對(duì)孫子說(shuō)。“如今我教導(dǎo)她，與你也是助力。”
遲意遠(yuǎn)沉默，爺爺這是什么意思？為什么他覺(jué)得，爺爺這是在給他鋪路？莫不是……“爺爺，您的病嚴(yán)重了嗎？”
遲意遠(yuǎn)想到這個(gè)可能，語(yǔ)氣不免焦慮。爺爺本來(lái)就有胃病，這幾年吃不飽飯，胃病便越來(lái)越嚴(yán)重了。有好多次，他都看到爺爺疼得冷汗直冒，就差在地上打滾了。“爺爺這是老毛病，你不用擔(dān)心。”
遲格怕孫子擔(dān)心，忙就說(shuō)。他的胃病是越來(lái)越嚴(yán)重了，他都擔(dān)心，會(huì)不會(huì)哪天疼得暈過(guò)去，就再也醒不來(lái)了。如果能和大隊(duì)里的人有幾分香火情，或許小遠(yuǎn)在這里還能有個(gè)依靠。小遠(yuǎn)聰明好學(xué)也懂事，但說(shuō)起來(lái)也不過(guò)是個(gè)十來(lái)歲的少年罷了。留著他一個(gè)人在這個(gè)世上，他不放心啊！老蘇家的人都善良，相信要是真的有這么一天，他們能略微照顧小遠(yuǎn)一二。翌日。吃早飯的時(shí)候，蘇爺爺便將孫子們好一頓說(shuō)教。里外不過(guò)一句話，就是他們這么多年的書白讀了，還不如蘇小甜一個(gè)小娃娃。對(duì)此，蘇家?guī)讉€(gè)兄弟不服。妹妹雖然聰明，可才讀了不到一年的書，怎么可能比他們厲害？可爺爺夸獎(jiǎng)妹妹，他們卻都將心里的不服壓了下去。那是唯一的妹妹，爺爺就算夸一夸也沒(méi)什么。“我看著你們幾個(gè)臭小子不服氣，那老頭子就考考你們。”
蘇爺爺從衣兜里摸出一張報(bào)紙，先交給了蘇首溫。蘇首溫不明所以地看著蘇爺爺。“大哥，爺爺讓你讀報(bào)紙。”
蘇小甜忍不住撲哧一聲笑了。自家爺爺還真是個(gè)可愛(ài)的老頭兒，這是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣啊。“讀報(bào)紙？”
蘇首溫雖不明白自家爺爺為啥要讓自己讀報(bào)紙，但還是乖乖地拿起報(bào)紙讀了起來(lái)。蘇首溫的報(bào)紙讀得還算流利。蘇小甜聽著，除了個(gè)別字錯(cuò)誤之外，其他的還都好，便安心了一些。但是，輪到老二蘇次良的時(shí)候，就完全不是這么回事了，讀得磕磕巴巴的也就算了，還有很多字讀錯(cuò)了，不是讀了白字，就是讀了錯(cuò)字。聽得蘇小甜都忍不住搖頭了。老三蘇三恭比起兩個(gè)哥哥都厲害一些，竟是都讀對(duì)了，一個(gè)錯(cuò)字沒(méi)出現(xiàn)。接著就是小四小五小六……等到小九讀的時(shí)候，基本上就是十個(gè)字有八個(gè)字是錯(cuò)的，沒(méi)辦法，蘇家小九比蘇小甜大兩歲，現(xiàn)在也才讀二年級(jí)。“乖寶，你給他們讀一讀，讓他們聽聽啥叫讀報(bào)紙！”
蘇爺爺捋一下山羊胡子，驕傲地對(duì)蘇小甜說(shuō)。“爺爺，小妹才讀了幾天書，哪里能認(rèn)識(shí)報(bào)紙上的字兒？”
蘇次良首先表示，爺爺這是強(qiáng)人所難。他甚至還為難的看著蘇小甜，要是小妹不會(huì)讀，到時(shí)候沒(méi)面子哭了可咋辦？要不要今天逃學(xué)去山上給小妹找野果子哄小妹開心？蘇次良的話正是其他兄弟們的心聲。小九蘇九廉也連忙重重點(diǎn)頭說(shuō)：“爺，小妹比我讀書時(shí)間還短，我都不認(rèn)識(shí)的字，小妹肯定也不認(rèn)識(shí)，還是別讓小妹……”他的最后一個(gè)詞兒沒(méi)說(shuō)出來(lái)，唯恐小妹聽到了更難過(guò)。“哼，你們以為，我乖寶和你們這些不聽話的小兔崽子一樣沒(méi)用？”
蘇爺爺重重地哼了一聲。蘇小甜卻遲疑了，哥哥們都讀的不怎么好，要是自己讀得太好，哥哥們丟了面子咋辦？蘇小甜卻不知道，自己這樣的遲疑，給了哥哥們一個(gè)錯(cuò)覺(jué)，那就是她根本不會(huì)讀。幾個(gè)哥哥對(duì)視一眼，冒著被自家爺爺用笤帚疙瘩打的風(fēng)險(xiǎn)，強(qiáng)烈要求，不要讓妹妹讀報(bào)紙。“哼，乖寶，你不用給他們留面子，直接讀，讓他們知道知道自己有多差，說(shuō)不定還能好好讀書。”
蘇爺爺?shù)淖詈笠痪湓挘屘K小甜覺(jué)得，十分有道理。她的目標(biāo)是要讓哥哥們都能珍惜讀書的機(jī)會(huì)，多多學(xué)習(xí)，將來(lái)做有用的人才。哥哥們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)都算不上好，也就只有三哥最好一些，這樣可不行。正在蘇小甜思索的時(shí)候，Anna的聲音在腦海中出現(xiàn)。