隨著時(shí)間來(lái)到九點(diǎn)鐘，校領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)發(fā)言，連著幾遍掌聲之后，第一位演講者登臺(tái)，
趙勤也聽過(guò)他的介紹，叫陳新文，來(lái)自大西北，身上帶著典型西北漢子的風(fēng)格，算是除了趙勤外，最不緊張的一位，
寬大的身軀站到演講處，先將演講稿放在小臺(tái)子上，這才開始，“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、師長(zhǎng)，親愛的學(xué)生們，我叫陳新文…”
底下掌聲結(jié)束，正式的演講也開始了，他的演講主題應(yīng)該是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，
大體講的是，他讀書時(shí)的夢(mèng)想，以及現(xiàn)在從事的基層工作，看似兩不著邊，但細(xì)細(xì)一品，似乎又每分每刻的緊密聯(lián)系在一起，
語(yǔ)言樸實(shí)，并無(wú)過(guò)多的修飾。
按說(shuō)這樣類似匯報(bào)式的演講會(huì)很枯燥，但趙勤聽得很認(rèn)真，不僅聽進(jìn)去了，甚至還被對(duì)方的言語(yǔ)所代入，
文字是粗礪的，但情感格外的真摯，
聽到解決一件小事后，陳新文語(yǔ)言中所透露出的喜悅，趙勤可以肯定，這人即便不是非常熱愛現(xiàn)在的崗位，但至少是不討厭的，
不出意外，陳新文的演講獲得了師生一片片的掌聲，
趙勤也不禁跟著鼓起了掌，這樣的人他是佩服的，應(yīng)該這么說(shuō)，所有對(duì)生活抱有熱情，對(duì)他人克制包容的人，都值得尊敬。
帶隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，面上帶笑，也在輕輕的鼓著掌，顯然對(duì)于第一個(gè)上臺(tái)的人極為滿意。
接著是第二位上臺(tái)，這人演講稿寫得就華麗了不少，但聽著就沒第一位那么打動(dòng)人心，
然是第三位、第四位…
演講的水平高低是有的，但師生們很給面子，每個(gè)人都獲得了熱烈的掌聲，
快輪到趙勤時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)看了一眼時(shí)間，之前大家規(guī)定的時(shí)間都是20-25分鐘，結(jié)果前面六個(gè)人的演講，平均耗時(shí)也才18分鐘，
此刻時(shí)間還蠻富裕的，領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到他近前，“可以給你半個(gè)小時(shí)，好好表現(xiàn)?！?
倒不是趙勤有多么優(yōu)秀，讓領(lǐng)導(dǎo)能刮目相看，當(dāng)然前兩天的授獎(jiǎng)，首長(zhǎng)的舉動(dòng)是一方面，
另一方面，便是趙勤的年齡優(yōu)勢(shì)了，24歲的億萬(wàn)富豪，想來(lái)更容易給學(xué)生們帶來(lái)榜樣作用吧。
“接下來(lái)有請(qǐng)，最后一位演講者登場(chǎng)。”
趙勤沒有表現(xiàn)的太另類，雖然能脫稿，但他還是將稿子放在上臺(tái)子上，沒急著開口，而是目光掃視了一圈，
壓軸自然是最重要的，但軸可不好壓，就像現(xiàn)在，不少學(xué)生的面上已經(jīng)顯現(xiàn)了煩燥和倦色，
畢竟剛剛他們可是接連聽了兩個(gè)小時(shí)的匯報(bào)，是個(gè)人都會(huì)疲的。
不過(guò)，隨著趙勤的遲遲不開口，大家也漸漸的將目光投向臺(tái)上，這一看居然是一個(gè)比自已大不了多少的小年輕，整個(gè)會(huì)場(chǎng)漸漸的有些躁動(dòng)，私語(yǔ)不斷。
就在主持人想著提醒時(shí)，趙勤開口了，“知道大家有些累，但我都上臺(tái)了，是不是禮節(jié)性的給點(diǎn)掌聲啊?！?
隨著這句話，眾人這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，好嘛，忘了鼓掌。
掌聲結(jié)束，他再度開口，“敬愛的領(lǐng)導(dǎo)和師長(zhǎng)，在座的各位兄弟姐妹，我叫趙勤…”
掌聲再起，但這次趙勤主動(dòng)抬手壓了壓，“我叫趙勤，一個(gè)在短時(shí)間內(nèi)聚集巨額財(cái)富的富一代，一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的億萬(wàn)富豪。”
會(huì)場(chǎng)內(nèi)頓時(shí)哇聲一片，隨即不知是誰(shuí)開始咿了一聲，然后全場(chǎng)都變成了咿聲，最后以全場(chǎng)爆笑收尾。
“昨天有個(gè)朋友問(wèn)我，趙勤，你說(shuō)說(shuō)你到底有多少錢？”
他沒有采用匯報(bào)式的演講，相反更像是單口相聲，這種新穎的方式，再加上話題的吸引力，頓時(shí)讓學(xué)生們進(jìn)入了他的節(jié)奏，
就連底下前排的師長(zhǎng)們，也被他的話頭引起了興趣。
“我說(shuō)我也不知道。他又問(wèn)我，那有十個(gè)億嗎？”
聽到這個(gè)數(shù)字，底下學(xué)生們?cè)俣韧鄣囊黄@年頭的十億身家還是蠻唬人的。
“我聽后大驚，然后看了一眼自已銀行卡上的余額，還好，我還沒有破產(chǎn)。”
學(xué)生們一怔，然后再度咿聲一片，他娘的，太氣人了，剩十個(gè)億就算是破產(chǎn)了，那自已算什么。
“好了，炫富階段結(jié)束，嗯，吹牛告一段落?！?
眾人再度大笑。
“步入正題，領(lǐng)導(dǎo)讓我給大家分享，其實(shí)我也不知道說(shuō)什么，
或許有少部分學(xué)生會(huì)羨慕我，但我說(shuō)實(shí)話，我同樣羨慕你們，我也想有一個(gè)完整的大學(xué)時(shí)光。
每個(gè)人的起點(diǎn)，人生軌跡是不同的，理想更不同。
我們很難去評(píng)斷，某個(gè)人比某個(gè)人更成功，我只能和大家分享一下，我對(duì)金錢和生活的態(tài)度…”
或許是找到了同齡人這個(gè)共同點(diǎn)，雖然后邊他的分享并沒有太過(guò)于亮眼的地方，但依舊是掌聲不斷，
趙勤說(shuō)得很清楚，金錢是服務(wù)于生活的，而在這其中，理想二字，則是平衡的產(chǎn)物，
人不能是二極管，說(shuō)為了賺錢，那就一心鉆到錢眼里，說(shuō)要好的生活，那就直接選擇躺平，
在這期間，理想就是很好的促進(jìn)劑，不僅是物質(zhì)上的平衡，同樣是精神上的，
他說(shuō)得比較抽象，但相信大部分學(xué)生是能理解的。
結(jié)束演講，他鞠躬下臺(tái)，領(lǐng)導(dǎo)笑吟吟的道，“說(shuō)得不錯(cuò)?！?
“我就怕您說(shuō)我，開頭那段是胡鬧呢?！?
“哈哈哈，都是年輕人嘛，換一種方式表達(dá)也顯得親近些。好了，準(zhǔn)備一下，幾分鐘后要上臺(tái)接受學(xué)生們的‘刁難’。”
趙勤喝了點(diǎn)水，對(duì)于提問(wèn)，他想的是得盡量保持低調(diào)，不再輕易發(fā)言，當(dāng)個(gè)小透明就好，
但事與愿違，等到上臺(tái)之后，第一個(gè)問(wèn)題就拋向了他。
“趙先生，我想請(qǐng)問(wèn)一下，您似乎對(duì)自已目前取得的成績(jī)頗為自得，今天您站在臺(tái)上，是向我們表達(dá)讀書無(wú)用論嗎？”
果然，夠犀利?。?
趙勤看了一眼旁邊陪同坐著的校領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)方淺笑看著他，這是大學(xué)，而且是人大，所以言論上會(huì)更自由和激進(jìn)些，
這樣的問(wèn)題，校領(lǐng)導(dǎo)自然不會(huì)喝止，也想聽聽趙勤具體會(huì)怎么作答。
既然沒人制止，趙勤也不再猶豫拿起了話筒，“我想這位同學(xué)可能曲解了我的意思，相反，在我看來(lái)，
一個(gè)人如果不再學(xué)習(xí)，那就代表著死亡。
長(zhǎng)篇大論你們比我懂得多，我就從我的經(jīng)歷的來(lái)說(shuō)吧，我現(xiàn)在的事業(yè)開始往投資方向發(fā)展，之前我對(duì)金融這塊一竅不通，
所以我找了老師對(duì)我進(jìn)行教學(xué)，
我在國(guó)外發(fā)展了一部分業(yè)務(wù)，但我的英語(yǔ)太差，說(shuō)句難聽的，那些老外在我面前罵我，我都聽不懂，所以我找了老師教我口語(yǔ)…
相較于我，你們無(wú)疑是更優(yōu)秀的，畢竟我沒有能力考上人大，
沒有在這么濃厚的學(xué)習(xí)氛圍下熏陶過(guò)，也沒有這么多博學(xué)的師長(zhǎng)，最主要的是學(xué)習(xí)的成本不高，我讓人單獨(dú)上一堂課，就得幾千塊?！?
……
PS:奶奶的，本人文筆有限，寫這樣的橋段真累人。