明月皎潔，夜色朦朧。

　　冷落月睡得迷迷糊糊的，突然感覺(jué)到腰上有一只手在作亂。

　　她不用睜眼都知道是怎么回事兒，閉著眼睛煩躁地皺了皺鼻子，抬腳就將身旁的人踢下了床。

　　正睡著呢，他作什么亂？當(dāng)真是欠踹。

　　不過(guò)，她還是收著些力道的，不然以她的力氣，別說(shuō)是踹下床了，都能直接將他踹出這寢殿去。

　　“嘭……”極大的動(dòng)靜在寢殿內(nèi)響起。

　　鳳城寒躺在冰冷的地板上，痛得齜牙咧嘴。

　　他半夜偷偷爬上冷落月的床，本只是想抱著她睡覺(jué)，但聞到她身上得馨香，便有些把持不住了。

　　畢竟，他這才重新開(kāi)了葷，與她睡在一起，實(shí)在是難以自持。

　　哪知，動(dòng)她寢衣的時(shí)候就被踹下了床。

　　聽(tīng)見(jiàn)里頭的響動(dòng)，守夜的人都精神了，貼著門(mén)板聽(tīng)里頭的動(dòng)靜。

　　那么大的響聲，不像皇上和皇后娘娘在歡好，倒像是很重也很大的東西落在了地上。

　　小呂子不免有些擔(dān)心，咽了咽口水，貼著門(mén)板輕聲問(wèn)：“皇上，皇后娘娘，你們沒(méi)事兒吧？”

　　若是真出了什么事兒，可就不好了，他們這些做奴婢的，自然是要問(wèn)上一句的。

　　鳳城寒一邊爬起，一邊咬著牙輕聲回道：“沒(méi)事兒，是朕踢倒了凳子。”

　　被皇后踹下床這樣丟人的事，是萬(wàn)萬(wàn)不能讓人知道的。

　　小路子：……

　　踢倒凳子的動(dòng)靜這么大的嗎？

　　鳳城寒重新爬上了床，看著背對(duì)著自己而睡的冷落月的后腦勺，磨了磨牙小聲道：“你可真是心狠呀。”竟然動(dòng)腳踹。

　　冷落月的嘴角朝上揚(yáng)了揚(yáng)，很快便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　翌日

　　冷落月和小貓兒起床后，也沒(méi)有等鳳城寒回宮一同用早膳，直接抱著小魚(yú)兒去了余暉殿。

　　她昨日還讓春雨烤了一些小餅干，將餅干也一起帶上了。

　　兩只狼也想跟著一起去，但是冷落月怕它們嚇到那些孩子，便沒(méi)有讓它們?nèi)ィ瑲獾眯“字倍迥_。

　　啾啾和兩只貓倒是跟著一起去了，只是啾啾那只肥鳥(niǎo)，跟到一半就被不知名的鳥(niǎo)勾走了。

　　冷落月和小貓兒也沒(méi)管它，整個(gè)皇宮它都飛遍了，它是知道怎么回去的。

　　到余暉殿的時(shí)候，孩子們也剛用完早膳，瞧見(jiàn)冷落月和小貓兒來(lái)了都十分開(kāi)心地圍了上來(lái)。

　　見(jiàn)他們也沒(méi)行禮，圍著皇后娘娘和太子殿下嘰嘰喳喳地說(shuō)話，看管他們的嬤嬤眉頭皺得都可以?shī)A死蚊子了。

　　昨日皇后娘娘和太子殿下走后，她才又重新教了他們規(guī)矩，好嘛，這過(guò)了一個(gè)晚上就又忘了。

　　“冷姨姨，這個(gè)弟弟叫什么名字？也是你的孩子嗎？”黃丫歪頭看著春雨懷里抱著的小魚(yú)兒好奇地問(wèn)。

　　小魚(yú)兒急忙自我介紹，“魚(yú)魚(yú)、我。”

　　小貓兒道：“他叫小魚(yú)兒，不是我娘親的孩子，但卻也是我的弟弟。他跟你們一樣。”

　　小貓兒沒(méi)有明說(shuō)，但孩子們卻都明白了，這個(gè)小魚(yú)兒弟弟跟他們一樣，都是無(wú)父無(wú)母，沒(méi)有家的孩子。

　　不過(guò)，他們很羨慕小魚(yú)兒，他雖然跟他們一樣沒(méi)有父母，但卻被皇后娘娘養(yǎng)在了宮里，還成了太子殿下的弟弟。

　　冷落月讓春雨把小魚(yú)兒放下，又讓夏蟬把帶來(lái)的餅干，分給了孩子們，每個(gè)人都有五塊。

　　孩子們還是頭一回吃到這樣的餅干，吃一塊兒后，就把其他的都收了起來(lái)。

　　冷落月讓宮人搬來(lái)了長(zhǎng)凳，讓孩子們排排坐，然后開(kāi)始教孩子們唱歌，小貓兒和小魚(yú)兒也坐在他們之中。

　　“我們要學(xué)的第一首歌呢，叫做《夢(mèng)想的翅膀》，這是在開(kāi)幕的時(shí)候要唱的歌。”之所以會(huì)選擇這首歌，也是有寓意的，希望來(lái)參加慈善拍賣(mài)晚宴的人，能成為替這些孩子插上夢(mèng)想翅膀的人。

　　孩子們點(diǎn)了點(diǎn)頭，冷落月便一句一句地教他們唱了起來(lái)。

　　“我的翅膀，帶著夢(mèng)的方向……”

　　“我的翅膀……”

　　教第一遍，好幾個(gè)孩子還有些找不到調(diào)，但是教到第三遍的時(shí)候，就好了，大家基本上都能找到調(diào)了。

　　小魚(yú)兒雖然說(shuō)話還都不清楚，但卻也能跟著調(diào)哼哼，簡(jiǎn)單的字也能唱出來(lái)。

　　教完第三遍，冷落月便讓孩子們歇了歇，喝了點(diǎn)兒水，吃了些御膳房送來(lái)的水果。

　　接著冷落月帶著大家唱一遍，但不少孩子都忘詞了，有得還記不住調(diào)，跟著哼哼唧唧地唱了過(guò)去。

　　只有小貓兒和小木頭跟著她，沒(méi)忘詞也沒(méi)錯(cuò)調(diào)地唱完了一整首歌。

　　“啪啪……”冷落月鼓著掌，一臉驚喜地看著小木頭，“小木頭真棒，沒(méi)忘詞也沒(méi)錯(cuò)調(diào)地跟著唱完了整首歌。”

　　他能記住，就代表他的記性是很好的，聽(tīng)三遍就能記住詞和調(diào)了。

　　小木頭不好意思地紅著臉地下了頭，從他有記憶以來(lái)，還是頭一回有人夸他。

　　他既有些不好意思，又有一些小小的自豪。

　　其他孩子都一臉羨慕地看著被夸的小木頭，他們也想被皇后娘娘夸。

　　冷落月笑著道：“唱得好的孩子，必須要得到獎(jiǎng)勵(lì)。”

　　她在袖子里掏了掏，便從空間里拿出了一把大白兔奶糖來(lái)。

　　聞到甜甜的香味兒，孩子們立刻就認(rèn)出了，她手里拿著的是糖。

　　心想：這個(gè)糖一定很好吃，畢竟糖紙都這么好看。

　　冷落月這一把有十顆糖，她數(shù)了五顆給小木頭，又?jǐn)?shù)了五顆給小貓兒。

　　“貓兒唱得也很好，也要獎(jiǎng)勵(lì)。”

　　收到獎(jiǎng)勵(lì)的小貓兒開(kāi)心地笑了笑，分了四顆坐在他旁邊的小朋友。

　　小魚(yú)兒沒(méi)分到，頓時(shí)就癟起了小嘴兒。

　　小貓兒看著他道：“你還小不能吃糖，哥哥給你存著。”

　　說(shuō)完，就把奶糖放進(jìn)了腰間掛著的荷包里。

　　小木頭看到小貓兒的舉動(dòng)，猶豫了一下，也拿出奶糖分給了身邊坐著的小伙伴兒。

　　不過(guò)分到糖的小孩子們都沒(méi)有剝開(kāi)來(lái)吃，而是都收了起來(lái)，他們還要學(xué)唱歌呢，現(xiàn)在不能吃糖。

　　沒(méi)分到糖的孩子們都是一臉的失落。

　　冷落月笑著道：“要是大家今天能學(xué)會(huì)這首歌，就都有獎(jiǎng)勵(lì)哦。”

　　一聽(tīng)只要學(xué)會(huì)了救都有獎(jiǎng)勵(lì)，失落的孩子們又打起了精神來(lái)。

　　只用了一上午的時(shí)間，所有孩子們都學(xué)會(huì)了這首歌。

　　冷落月給每個(gè)孩子，都發(fā)了兩顆大白兔奶糖。

　　幾個(gè)從龍翔殿跟著來(lái)的宮人，一直盯著皇后娘娘的袖子瞧，這糖她們是見(jiàn)過(guò)的，畢竟太子殿下經(jīng)常吃，但是這糖怎么來(lái)的，她們是一點(diǎn)兒也不知道。

　　沒(méi)見(jiàn)皇后娘娘出宮的時(shí)候買(mǎi)過(guò)，更沒(méi)見(jiàn)皇后娘娘出龍翔殿的時(shí)候往袖袋之中揣過(guò)。

　　好奇歸好奇，不解歸不解，但他們還是沒(méi)想過(guò)要問(wèn)的。

　　在宮里當(dāng)差，他們十分清楚，什么事兒該問(wèn)，什么事兒不該問(wèn)。

　　凡是主子們不說(shuō)出來(lái)的事兒，那都是不該問(wèn)的。

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