在眾目睽睽之下，裴斯凱揚脖就灌，動作倒也干脆，就是形象有點辣眼睛。
這時，侯毅湊到楊劍的耳旁，輕聲嘟囔道：“貓有貓道，狗有狗道，老裴修的是酒道。”
“酒道？什么意思？他很能喝？還是另有所指？”楊劍詫異道。
“怎么說好呢。”侯毅思慮片刻，再道：“酒肉穿腸過，佛在心中留。”
“老裴從來不接受任何人的賄賂，唯一的愛好就是喝酒。你找他辦事兒，他會酌情依法處理。”
“辦好了，喝頓酒。沒有辦，賠頓酒。辦不了，喝多了，沒記住。如果上面施壓，他就裝瘋賣傻，把自己灌醉，佛在心中留。”
“世人皆醉，唯我獨醒，應該就是他的座右銘吧。”侯毅感慨道。
聞言，楊劍對裴斯凱刮目相看，同時也在心里責怪自己：不能以貌取人，更不能亂下結論。
肉眼可見一瓶白酒即將過半，楊劍揚聲打斷道：“可以了！剩下那半瓶，留著慢慢喝。”
可裴斯凱卻無視楊劍的勸阻，反而還加快了吞咽的頻率，倒不是能喝、想喝、愛喝，而是擔心效果不夠，誠意不足，沒辦法逃過此劫。
見此情景，楊劍看向王俊杰：“因你而起，由你而終。裴院長剩下的那半瓶白酒，就由你來代勞吧。”
聞言，王俊杰立即起身回話：“是！”然后便走到裴斯凱的身旁，伸手去奪白酒。
而聽見對話的裴斯凱仍不放心，他故意閃躲幾下，故意加大頻率，佯裝非要喝完整瓶白酒，爭取一次到位。
在場的都是人精，幾乎都能看出裴斯凱的顧忌，奈何裴斯凱死活不肯撒手，王俊杰頓時犯了難。
硬搶不太好，不搶又有違楊劍的指示，這該如何是好？？？
正當楊劍準備再次開口叫停之際，陶遠跑到裴斯凱的面前，直接上手硬搶：“裴院長！我求求您了！您給我們年輕人點機會吧！”
“誰也不能獨享楊處長的偏愛！”說著，陶遠奪過酒瓶，轉手就交給王俊杰：“走！咱倆回去慢慢喝，一起分享楊處長的賞賜！”
此舉一出，高下立判，所有人都在心里感慨：陶遠這小子，前途不可限量！！！
可寒門出身的楊劍，更加在乎王俊杰的切身感受，便微笑著叮囑句：“小王，少喝點，別忘記身上的任務。”
聞言，王俊杰頓時就泛紅了雙眼：“是！楊書記。”
楊劍的這句叮囑，遠比這世上的所有烈酒，更加暖人心扉.....
各歸各位之后，輪到年輕人敬酒，王俊杰與陶遠互相謙讓幾句過后，陶遠先敬。
只見陶遠的舉止頗為從容，一看就是自小就參加各種級別的飯局，講起話來更是滴水不漏，恰到好處。
輪到王俊杰收尾的時候，全場都在靜候王俊杰的表現，同時也在拿他與陶遠做對比。
只見王俊杰緩慢地舉起酒杯，一直伸到手臂的盡頭，對準楊劍所在的方位。
他的眼里只有楊劍，他的語氣毫無感情，卻能勝過這世間的所有情感。
“這是我喝過的，最好的酒，沒有之一。謝謝楊書記的賞賜。”
說罷，一飲而盡，直抵心扉.....
楊劍起身陪一杯.....能打動人心的，從來不是花言巧語，而是最真摯的內心！！！
楊劍起身回敬，眾人也紛紛起身跟隨，大道至簡，陶遠輸得不冤。
一圈結束，自由發揮開始，侯毅單敬楊劍一杯：“還是你的眼光略勝一籌。”
侯毅這話是在暗示：王俊杰的前途與上限，肯定要比陶遠高。
當然，這其中最為關鍵的因數就是楊劍。
同時，這句話也有捧楊劍的味道：王俊杰的上限，恰是楊劍的下限。
楊劍豈會聽不出侯毅的吹捧.....我楊劍的秘書，去哪兒都是大秘，絕對不當小秘！！！
微笑著痛飲一杯，接受侯毅的馬屁，全當是美好的祝福。
酒杯還沒落地，常杰峰就起身倒酒....
見此情景，楊劍移開酒杯，微笑著調侃句：“常大哥要是站著倒，那我就只能站著喝了。”
聞言，直來直往地常杰峰，訕訕一笑，然后落座，倒酒，敬酒，一氣呵成，啥也沒說，全在酒里了。
一杯下肚，何玉坤越過侯毅，單敬楊劍：“楊廳長，屬下敬您一杯！”
何玉坤這話是在調侃：楊劍才是省公安廳的廳長，同時也有點想接班的味道。
聞言，楊劍笑罵一句：“槽！董省長回來肯定收拾你！”
其實，楊劍與董翠商量過接班人的人選，而任勞任怨地副廳長何玉坤，就是最佳人選。
但是，朕不給，你不能搶！！！
所以，楊劍當即敲打何玉坤一句：小心董翠回來打你！！！
何玉坤豈會聽不出楊劍的警告？？？
可他的人生格言卻是：熬不死你！！！
之所以當眾調侃一句，完全是想試一試他與楊劍之間的關系，到底處到什么程度，能否當眾開玩笑了。
而楊劍的“臟”字，與當眾罵上級領導的舉動，正是釋放出最親近的信號。
否則，正處級的楊劍，豈能當著外人的面，罵副廳級的何玉坤呢。
關系不到位，敢這么干嗎？？？
由此可見，即便只是一句玩笑話，可其中卻包含著很多的內容。
有些人全當笑話聽了，可有些人卻能聽出未來的公安廳長，甚至還能聽出省委常委會上的內容，以及未來的政治走向等等。
所以，有些酒局，不是不帶你去，而是帶你去了，你也聽不出來到底咋回事。
更何況，這還只是入門級的對話！！！
.......
既然寫到這里，作者便解釋幾句。
前文很多類似的細節與對話，我并沒有解釋其中所包含的內容與潛臺詞。
我的初衷是：讓你們慢慢悟！！！
如果連這點門道都悟不出來，那就全當是個樂子吧。
年輕人，如果你想進體制，走仕途，請記住一句話：
從我們認字開始，老師就一直在教導我們：仔細閱讀文章里的內容，然后寫出讀后感。
這種教學方法，從古至今，一直沿用到今天！！！
如果你連讀書的耐心都沒有，如果你連書中的內容都讀不透徹。
談何讀懂政府文件？談何讀懂黨和國家的方針與政策？就更別提能讀懂領導的心了！！！
這也是國家公務人員考試所存在的意義之一！！！
從出生開始，高層就在層層篩選人才！！！
從第一章開始，作者就在層層篩選讀者！！！
妙不可言，當浮一大白！！！
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