咱就是說(shuō)有沒(méi)有一種可能千紙鶴是用紙疊的呢？”
“不然為什么叫它千紙鶴呢？”
“所以顧蘇木是怎么研究出來(lái)的，居然能用野草編出千紙鶴來(lái)？”
這也太尼瑪離譜了吧！若是沒(méi)有親眼見(jiàn)到，他們鐵定不信。可是就算親眼見(jiàn)到了，他們也還在懷疑人生中。不止諸位嘉賓懷疑人生，就連直播間的網(wǎng)友們也紛紛敲爛了鍵盤(pán)。“臥槽臥槽臥槽，顧蘇木還是個(gè)人嗎？”
“我還特地用手機(jī)錄下了顧蘇木剛才折千紙鶴的畫(huà)面，反復(fù)觀看，反復(fù)揣摩，然后腦子告訴我會(huì)了，手告訴我，你啥也不是。”
“哈哈哈哈我的手也是這么跟我說(shuō)的，而且我的腦子還格外憂傷地表示它也看不會(huì)。”
“就連千紙鶴都會(huì)折，那么給他更多的這些材料，小老虎也能努努力吧！”
“害，別說(shuō)老虎了，顧蘇木要是認(rèn)真起來(lái)，連個(gè)人都不能給你編織出來(lái)，你們信不信？”
“那怎么能不信呢？那我們是太信了！”
……對(duì)于網(wǎng)友們來(lái)說(shuō)，顧蘇木在他們心中簡(jiǎn)直就是個(gè)全能大佬啊，草編藝術(shù)編個(gè)人出來(lái)，那對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小case。就在眾人對(duì)著這千紙鶴嘖嘖稱奇的時(shí)候，導(dǎo)演的大喇叭又響了起來(lái)，“諸位嘉賓，顧蘇木小朋友折的千紙鶴好不好看？漂不漂亮可不可愛(ài)，完不完美，優(yōu)不優(yōu)秀？”
導(dǎo)演一口氣用了無(wú)數(shù)個(gè)贊美的詞，但是諸位嘉賓也給力，紛紛回應(yīng)，“好看，漂亮，可愛(ài)，優(yōu)秀。”
其中喊得最響亮的要數(shù)溫如星跟阮汐汐了。畢竟她們兩個(gè)對(duì)這玩意兒可以說(shuō)是愛(ài)不釋手尤其是溫如星對(duì)于新出來(lái)的千紙鶴也是眼饞萬(wàn)分。但是這個(gè)千紙鶴疊起來(lái)看上去好像很復(fù)雜的樣子，她不知道顧蘇木會(huì)不會(huì)同意也給她弄一個(gè)。就在溫如星猶猶豫豫的時(shí)候，導(dǎo)演卻是下達(dá)了他們今天的新任務(wù)。“既然諸位嘉賓都非常認(rèn)可顧蘇木小朋友的草編工藝品，那么接下去就由顧蘇木小朋友來(lái)充當(dāng)今天的小老師，教會(huì)大家如何編這些草編動(dòng)物。”
“至于編什么動(dòng)物，就看顧蘇木小朋友會(huì)哪些，以及你們想要編什么。”
諸位嘉賓：？？？阮飛云第一個(gè)不敢相信，大著嗓門(mén)道，“導(dǎo)演，你是不是想偷懶還是故意玩我們呢？為什么今天的任務(wù)是編這些玩意兒？導(dǎo)演，你看我們像是有這個(gè)能力的人嗎？”
而且導(dǎo)演居然還說(shuō)，由他們確定想編什么動(dòng)物開(kāi)什么玩笑，就連最簡(jiǎn)單的編蚱蜢他們都不會(huì)，再選其他動(dòng)物，是想要他們死嗎？就連溫如月跟顧南興都是哀嚎連連。這倆人也是手殘黨，尤其是溫如月，小時(shí)候的手工課就沒(méi)拿過(guò)優(yōu)。“導(dǎo)演，這太難了，你看看顧蘇木編這玩意兒就跟變戲法似的，我們?cè)趺磳W(xué)得會(huì)？”
顧南興也適時(shí)地開(kāi)口道，“沒(méi)錯(cuò)沒(méi)錯(cuò)，就連我兒子學(xué)會(huì)編這個(gè)蚱蜢也是看著書(shū)看著視頻，學(xué)了大概一兩個(gè)小時(shí)。”
“我兒子都這么慢了，更不要說(shuō)我們了，恐怕今天都還學(xué)不會(huì)呢？”
導(dǎo)演笑瞇瞇道，“既然這樣的話，那么大家就統(tǒng)一編蚱蜢吧”“畢竟草蚱蜢似乎是草編藝術(shù)的入門(mén)，而且我剛才也搜索了一下，其實(shí)編草蚱蜢很簡(jiǎn)單。只要選擇是好合適的棕葉，或者是蘆葦葉，反正只要是有一定的寬度跟硬度就行。比如說(shuō)，顧蘇木剛才在路邊折的那些就是棕葉。”
眾人恍恍惚惚，原來(lái)叫棕葉嗎？他們一律都叫做野草。看看，連材料都不認(rèn)識(shí)，還編個(gè)雞毛啊？導(dǎo)演可不管他們紅紅火火恍恍惚惚的樣子，繼續(xù)著他的話，“選好材料之后，將棕葉用針尖沿葉梗兩邊分開(kāi)，注意不要全部分開(kāi)。一頭要留三四厘米長(zhǎng)，然后再加葉梗向下彎折。”
導(dǎo)演說(shuō)的步驟其實(shí)剛才顧蘇木都有做到，但是他用的不是針尖，反而是直接用自己手撕。因?yàn)槭炷苌桑运揪筒恍枰眠@些工具。“做完這些之后，將右邊葉子打個(gè)活扣套在葉梗上，這個(gè)時(shí)候要注意繞口的方向。緊接著左邊的葉子也要按上面我說(shuō)的方法打活扣套在葉梗上，然后拉緊。”
導(dǎo)演還在那兒侃侃而談，一邊說(shuō)還一邊拿出手機(jī)，另一只手在那兒動(dòng)來(lái)動(dòng)去，仿佛在給他們演繹怎么打活扣，怎么繞圈圈，看得諸位嘉賓稀里糊涂，只想給導(dǎo)演套麻袋。阮飛云控訴道，“導(dǎo)演，你這說(shuō)的就跟天書(shū)一樣，我們?cè)趺绰?tīng)得懂？再說(shuō)了什么都沒(méi)有，你就算是要說(shuō)，也得把工具棕葉拿出來(lái)放到我們面前叫我們跟著學(xué)呀，這樣說(shuō)，我們聽(tīng)得懂才有鬼呢？”
阮飛云暴躁萬(wàn)分，看向顧蘇木的眼神都帶著無(wú)數(shù)的殺氣，要不是顧蘇木在導(dǎo)演面前那么炫，導(dǎo)演又怎么可能腦子抽筋一樣，讓他們今天編草蚱蜢呢？對(duì)上阮飛云那兇巴巴的眼神，顧蘇木很是淡定地回了一句，“看我做什么，這又不是我能決定的，再說(shuō)了，要不是陳蓉月拿出蚱蜢在汐汐面前晃悠，我也不會(huì)想著給汐汐編草蚱蜢呀！”
“所以罪魁禍?zhǔn)讘?yīng)該是陳蓉月。”
阮飛云要是想著出氣口的話，請(qǐng)把目光挪一挪。被點(diǎn)名的陳蓉月忍不住哆嗦了一下，救命，這又關(guān)她什么事？她只不過(guò)是想拿出草蚱蜢拉近跟阮汐汐之間的關(guān)系而已。怎么事情就演變成這樣了呢？陳蓉月也是屬實(shí)無(wú)語(yǔ)，明明是個(gè)好事，結(jié)果莫名其妙地就被導(dǎo)演挖了個(gè)坑，而且所有人都得往下跳，最慘的是她還被當(dāng)成了罪魁禍?zhǔn)住Ｒ驗(yàn)轭櫶K木的話，大家的目光全都落在了陳蓉月身上，陳蓉月委屈巴巴，小聲道，“我也沒(méi)想到事情會(huì)變成這樣。而且我也不會(huì)編草蚱蜢。”
葉素素連忙挺身而出，“月月是真的沒(méi)想到會(huì)變成這樣，她只不過(guò)是想拿蚱蜢讓汐汐開(kāi)心而已，誰(shuí)能想到后續(xù)居然讓導(dǎo)演想出了這么個(gè)法子充當(dāng)我們的任務(wù)？”
葉素素也并不覺(jué)得這是陳蓉月的錯(cuò)。這真的只是孩子們之間的玩鬧而已。大家自然也知道，也不是真的怪她，就是郁悶而已，怪要怪導(dǎo)演太雞賊。