外面。(新#a(完.本,′\神?÷a站μ ^¤+免ˉ費(fèi)^??閱?讀·
每個(gè)人都很珍惜這突如其來(lái)的假期。
僅僅一個(gè)小時(shí)不到，學(xué)校里的學(xué)生，就全部都離校了。
就連老師們也是喜氣洋洋的，往校外走。
結(jié)果一出校門(mén)，就看到了皺著眉毛的校長(zhǎng)…
無(wú)奈之下，老師們?cè)趯W(xué)校外面站成了一排。
“真是倒霉，一出來(lái)就見(jiàn)到這個(gè)瘟神，真晦氣。”
“你剛剛為什么停下來(lái)啊，你不停下來(lái)，我們也就跟著走了，一旦有一個(gè)人停下來(lái)，其他人也要跟著停下來(lái)……”
“李老師，你剛剛不是很硬氣的說(shuō)，你不愛(ài)看人眼色嗎？怎么就停下來(lái)了？？”
“我是不愛(ài)看人眼色，但我要臉啊，這么多警察站在這，他上來(lái)就問(wèn)我‘學(xué)校出了這樣的事，作為老師是不是應(yīng)該關(guān)心一下？就咧著嘴走？’，我能怎么說(shuō)……”
“你說(shuō)可以說(shuō)，我留下，放其他老師走。”
“……”
老師們竊竊私語(yǔ)，校長(zhǎng)則站在韓東亮幾人旁邊，偷聽(tīng)計(jì)劃。
眼下，所有的學(xué)生和老師都已經(jīng)出來(lái)了，只剩下了王主任一個(gè)人。
他必然會(huì)成為人質(zhì)。
韓東亮幾人也非常謹(jǐn)慎，檢查完所有的老師和學(xué)生之后，并沒(méi)有第一時(shí)間往學(xué)校里面沖。
因?yàn)閷W(xué)校里面的監(jiān)控系統(tǒng)依然是正常的，他們不能大規(guī)模往里進(jìn)。
除非他們敢公開(kāi)說(shuō)“王主任這個(gè)人質(zhì)我們不要了”。\x~i+a.n,y.u-k`s~.?c`o_m?
就在韓東亮打算做下一步打算的時(shí)候，他的手機(jī)震動(dòng)了起來(lái)。
拿起來(lái)一看，是陳九斤打來(lái)的。
“陳專家，現(xiàn)在里面是什么情況？”韓東亮開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地問(wèn)道。
“外面現(xiàn)在是什么情況？圍墻附近，有沒(méi)有什么動(dòng)靜？”陳九斤沒(méi)有回答韓東亮的問(wèn)題，反而開(kāi)口問(wèn)道。
“沒(méi)有，所有的學(xué)生都出來(lái)了，四周的圍墻都沒(méi)有動(dòng)靜，他們肯定還是在里面的。”韓東亮說(shuō)道。
聽(tīng)到這句話，電話那頭的陳九斤遲疑了。
“還沒(méi)有出去…那…可能會(huì)是陷阱……”陳九斤自言自語(yǔ)道。
“陳專家，里面現(xiàn)在到底是什么情況？要不是擔(dān)心這些監(jiān)控和剩下的一個(gè)人質(zhì)，我們就進(jìn)去了。”韓東亮說(shuō)道。
陳九斤開(kāi)始解釋，說(shuō)道：
“是這樣的。
“之前，我有兩個(gè)幫手發(fā)現(xiàn)了他們的蹤跡，然后追上去了。
“但是一直到現(xiàn)在都沒(méi)有回來(lái)。
“我懷疑，它們追蹤的方向可能是陷阱。
“所以又找了一圈……”
此時(shí)，韓東亮的余光突然發(fā)現(xiàn)——傳達(dá)室上方的那個(gè)監(jiān)控，動(dòng)了一下！
“監(jiān)控，他好像還在看監(jiān)控。”韓東亮緊緊攥著手機(jī)，“你之前的追的可能的確是陷阱。”
“這很符合蘇晨的作風(fēng)。”林真鳴點(diǎn)頭。?l?a,x!s^w￠.*c¨o,m^
一旁的校長(zhǎng)連忙接話，說(shuō)道：“能看監(jiān)控的只有兩個(gè)地方，一個(gè)是機(jī)房，還有一個(gè)就是王主任的辦公室。”
聽(tīng)到這兩個(gè)地方，韓東亮毫不猶豫地選擇了后者。
王主任是蘇晨的人質(zhì)，既然能在對(duì)方的辦公室內(nèi)看到監(jiān)控，蘇晨就沒(méi)有必要再往機(jī)房跑一趟。
“應(yīng)該在王主任的辦公室。”韓東亮對(duì)著手機(jī)說(shuō)道，“陳專家，你先找一下，我們想辦法躲開(kāi)監(jiān)控混進(jìn)去兩個(gè)人。”
“我現(xiàn)在，就在這間辦公室外的過(guò)道上……”陳九斤說(shuō)道。
“你已經(jīng)在了？”韓東亮問(wèn)道。
“是的，而且…”陳九斤突然停頓了一下，半天沒(méi)說(shuō)話。
“是有情況嗎？”韓東亮追問(wèn)。
“好像…里面有動(dòng)靜……”
“你守住！別一個(gè)人行動(dòng)，我們馬上來(lái)！給他一個(gè)突襲！確保人質(zhì)安全！”
說(shuō)罷，韓東亮就帶著兩個(gè)人往一旁的圍墻跑去。
——這個(gè)位置，他已經(jīng)琢磨很久了，監(jiān)控的盲區(qū)，而且進(jìn)去之后能躲著監(jiān)控繼續(xù)深入。
……
幾分鐘之后。
韓東亮就出現(xiàn)在了王主任辦公室外的過(guò)道上。
加上韓東亮和陳九斤，大概一共有6個(gè)人，堵住了過(guò)道的兩邊。
兩邊的人緩緩向門(mén)靠近，不敢發(fā)出一絲聲音。
韓東亮仔細(xì)聽(tīng)了一下。
發(fā)現(xiàn)房間里時(shí)不時(shí)地傳出窸窸窣窣的聲音。
雖然不明顯，但韓東亮幾乎可以完全肯定——這個(gè)聲音是人發(fā)出來(lái)的，而不是什么動(dòng)物。
——蘇晨那幫人，八成還在里面。
韓東亮給其他5人使了個(gè)眼神，示意大家跟著他行動(dòng)。
幾人握緊手中的麻醉槍，屏住呼吸。
半分鐘之后。
韓東亮貼著門(mén)的腦袋突然抽了回來(lái)，然后往后退了兩步，抬起腿，踹向了門(mén)鎖的位置。
下一秒。
門(mén)被踹開(kāi)了。
其他五個(gè)人握著槍就往里面鉆。
包括陳九斤在內(nèi)，所有人的動(dòng)作都很干凈利落。
絲毫沒(méi)有拖泥帶水，勢(shì)必要將屋內(nèi)的三個(gè)綁匪同時(shí)拿下。
可惜的是…
在他們沖進(jìn)門(mén)之后，卻只看到了一個(gè)身影。
王主任！
只見(jiàn)，此時(shí)的王主任，正一個(gè)人坐在電腦前。
屏幕上打開(kāi)的是word文檔。
陳九斤見(jiàn)狀，連忙在屋子里查看了一圈，最后確認(rèn)——這里沒(méi)有其他人。
韓東亮沖進(jìn)來(lái)，看到這一幕，也愣了。
“主任？？就你一個(gè)人在這里？？”韓東亮問(wèn)道。
“是啊…”
“他們走了？”陳九斤問(wèn)道。
“是啊。”
“他們就把你放了？那你為什么不聯(lián)系我們？”韓東亮問(wèn)道。
“他們不讓我聯(lián)系啊，他們說(shuō)，如果我聯(lián)系你們，就把我——薩掉。”
“你……”陳九斤搖頭，氣得沒(méi)往下說(shuō)。
“那剛剛的監(jiān)控，是你動(dòng)的嗎？”韓東亮問(wèn)道。
“哪個(gè)？”王主任一臉迷茫。
“門(mén)口的那個(gè)啊，大門(mén)口傳達(dá)室上面的那個(gè)監(jiān)控啊。”
看著這個(gè)一臉無(wú)辜的王主任，韓東亮也有點(diǎn)沒(méi)耐心了。
“啊，對(duì)啊，是我啊。”
“為什么？為什么要?jiǎng)幽莻€(gè)監(jiān)控？你是不是在配合蘇晨他們逃跑？他們?cè)S諾你什么了？”韓東亮終于忍不住，問(wèn)出了心里話。
“配合？沒(méi)有啊，真沒(méi)有，他們就是要求我不準(zhǔn)報(bào)警，不然薩了我，其他沒(méi)有要求，說(shuō)我可以干自己的事情。所以，我就干活了啊——”王主任指著屏幕上的表格，“突然臨時(shí)放假，我要把學(xué)生都核對(duì)一下啊，不然丟了學(xué)生，誰(shuí)負(fù)責(zé)啊？校長(zhǎng)嗎？”
……
幾個(gè)小時(shí)之后。
天色開(kāi)始黑了下來(lái)。
這幾個(gè)小時(shí)，蘇晨全程沒(méi)有說(shuō)話，一直在上網(wǎng)。
終于，蘇晨放下了手機(jī)。
“好了？”羅輯早就等著急了。
“好了，三個(gè)案件，差不多都有著落了。”