翌日。

江一鳴陪同張文濤到電子產(chǎn)業(yè)園轉(zhuǎn)了一圈后，張文濤就趕回去了。

他要回去安排具體人員來(lái)義陽(yáng)市洽談合作事宜。

他和江一鳴只是搭建一個(gè)框架和合作意向，至于一些細(xì)節(jié)，就由下面的人來(lái)商討，等各種條件談的差不多了，最終的核心問(wèn)題，便由他和江一鳴來(lái)商談定奪。

只是過(guò)了兩天，富士糠工作組就到達(dá)了義陽(yáng)市，而義陽(yáng)市這邊也很重視，由副市長(zhǎng)高文暢負(fù)責(zé)牽頭洽談。

在上次布置對(duì)技校以及市屬高等院校進(jìn)行摸排問(wèn)題過(guò)去一個(gè)星期后，江一鳴召開調(diào)度會(huì)，聽(tīng)取工作進(jìn)展。

“書記，我市共有39所技校和專科學(xué)校，通過(guò)摸排了解，共有21所學(xué)校存在利用實(shí)習(xí)生撈取非法資金的問(wèn)題，占比高達(dá)百分之五十多，問(wèn)題相當(dāng)嚴(yán)重，重點(diǎn)集中在技校方面，高達(dá)百分之七十多的學(xué)校存在不同程度歷史學(xué)生賺錢的現(xiàn)象。目前，已經(jīng)安排工作組逐步調(diào)查取證，將對(duì)非法獲利的相關(guān)工作人員采取強(qiáng)制措施，對(duì)非法所得予以收繳。”

盧文山說(shuō)道：“書記，我在這里提個(gè)建議，由于涉及的學(xué)校多，人員廣，我建議重點(diǎn)查近五年的情況，如果再往前追查，一是工作量大，人手不足；二是很多陳年舊賬難以通過(guò)證據(jù)相互印證，在辦案時(shí)容易存在瑕疵。”

“我同意你這個(gè)提議，就針對(duì)近五年的情況進(jìn)行調(diào)查。”

江一鳴說(shuō)道：“我們的目的不是要收繳多少錢，抓多少人，而是通過(guò)這件事，促進(jìn)教育事業(yè)的良性發(fā)展。”

江一鳴說(shuō)道：“剛才文山提到的數(shù)字觸目驚心，沒(méi)想到這么多學(xué)校存在問(wèn)題，說(shuō)明什么？說(shuō)明我們的監(jiān)管出現(xiàn)缺位。”

“這些駐各個(gè)學(xué)校的紀(jì)檢組組長(zhǎng)都是干什么吃的？這么大的問(wèn)題，竟然都發(fā)現(xiàn)不了？總不能因?yàn)樗究找?jiàn)慣，就不管不問(wèn)吧？”

“文山書記，你們內(nèi)部也要好好的想想，為什么出現(xiàn)這些問(wèn)題，我可以斷定，一些紀(jì)檢干部肯定也牽扯進(jìn)去了，所以你們?cè)谡{(diào)查這件事的時(shí)候，一定要注意內(nèi)部的腐敗問(wèn)題，比如某個(gè)學(xué)校的紀(jì)檢干部本身就有問(wèn)題，你卻安排他們?nèi)フ{(diào)查這個(gè)學(xué)校，怎么可能查出來(lái)問(wèn)題？他還能自已查自已吧？不幫著銷毀證據(jù)就不錯(cuò)了。所以，我提議，你們對(duì)這些存在問(wèn)題的學(xué)校，先進(jìn)行一輪自查，如果沒(méi)有問(wèn)題了，再讓他們牽頭查各個(gè)學(xué)校，別讓內(nèi)鬼壞了大事。”

“書記提的問(wèn)題非常尖銳，也非常關(guān)鍵。”

盧文山說(shuō)道：“打鐵還需自身硬，我作為總負(fù)責(zé)人，負(fù)有不可推卸的責(zé)任，我們市紀(jì)委會(huì)按照書記的指示，嚴(yán)格落實(shí)內(nèi)部自查的問(wèn)題，堅(jiān)決將害群之馬給清理出紀(jì)委隊(duì)伍。”

“好，我等你們的自查結(jié)果。”

江一鳴看向豐璟，說(shuō)道：“豐市長(zhǎng)，說(shuō)說(shuō)你們的情況。”

“書記，根據(jù)我們的排查，全市存在違規(guī)招生的學(xué)校有2所；未取得相關(guān)資質(zhì)違規(guī)辦學(xué)的有1所；虛假宣傳，違規(guī)招生的有2所；現(xiàn)在已下整改通知書，對(duì)于未取得資質(zhì)就辦學(xué)的學(xué)校已進(jìn)行查封，并將負(fù)責(zé)人移交公安部門進(jìn)行調(diào)查。”

“對(duì)于專職專科學(xué)校，還存在監(jiān)管缺位的問(wèn)題。學(xué)校私自外包實(shí)習(xí)、克扣工資等行為之所以屢禁不止，在于我們的監(jiān)管部門常常以“個(gè)案”處理，沒(méi)有系統(tǒng)性的去治理。以至于頭疼醫(yī)頭腳疼醫(yī)腳，沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題。同時(shí)，學(xué)生維權(quán)困難，學(xué)生相對(duì)于學(xué)校是弱勢(shì)群體，學(xué)校拿畢業(yè)證要挾學(xué)生，學(xué)生不敢輕易的舉報(bào)。”

豐璟匯報(bào)道：“下一步，我們將建立長(zhǎng)效監(jiān)督機(jī)制，設(shè)置舉報(bào)電話，對(duì)于違規(guī)辦學(xué)、違規(guī)招生、虛假宣傳、私自外包實(shí)習(xí)的學(xué)校，給予加大處罰力度。”

“書記，相關(guān)情況匯報(bào)完畢。”

“你們排查整改情況，要及時(shí)的通過(guò)社會(huì)媒體、廣播電視臺(tái)進(jìn)行宣傳報(bào)道。一是讓市民了解我們政府在做的一些工作；二是形成社會(huì)共識(shí)，讓那些準(zhǔn)備這樣干的人知道后果，防止他們重蹈覆轍，同時(shí)也是號(hào)召?gòu)V大市民積極舉報(bào)類似的問(wèn)題。”

江一鳴補(bǔ)充道。

“好的書記，我們會(huì)將相關(guān)材料準(zhǔn)備好，報(bào)到市委宣傳部，并向省委宣傳部推送，爭(zhēng)取獲得報(bào)道。”

豐璟把江一鳴提出的問(wèn)題記了下來(lái)。

“郭局長(zhǎng)，說(shuō)說(shuō)你們制定的措施。”

江一鳴目光落在了郭子路身上。

“經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的排查調(diào)查，教育領(lǐng)域存在很多問(wèn)題一些問(wèn)題非常嚴(yán)重，急需改變。我作為教育主管部門負(fù)責(zé)人，深感自責(zé)和不安。我在這里向書記和大家表個(gè)態(tài)，一定加強(qiáng)教育領(lǐng)域的整治工作，從各個(gè)問(wèn)題入手，從小問(wèn)題找到切口，把握方向，盡快扭轉(zhuǎn)教育領(lǐng)域存在的不正之風(fēng)。”

郭子路檢討一番之后，說(shuō)道：“根據(jù)目前技校方面存在的問(wèn)題，我們制定了以下七條措施。一是要求企業(yè)直接支付實(shí)習(xí)生工資、禁止學(xué)校或者中介轉(zhuǎn)一手支付，實(shí)習(xí)崗位需專業(yè)對(duì)口，違者將嚴(yán)懲。二是加強(qiáng)畢業(yè)證書的管理，對(duì)于違規(guī)扣留學(xué)生畢業(yè)證書的學(xué)校給予約談和通報(bào)，對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行追責(zé)，三是……”

會(huì)議開完之后，市委常委會(huì)又召開了專題會(huì)，研究全市教育領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)整治行動(dòng)中違規(guī)違法干部的處理問(wèn)題。

當(dāng)然，能夠上市委常委會(huì)的，必然是副處級(jí)以上干部，也就是縣區(qū)的教育局局長(zhǎng)哪怕是有問(wèn)題，也是下面的縣區(qū)負(fù)責(zé)處理。

而現(xiàn)在討論的，都是副縣長(zhǎng)級(jí)別以上的干部。

盧文山負(fù)責(zé)報(bào)告處理意見(jiàn)。

“建議對(duì)兆林縣代縣長(zhǎng)朱學(xué)習(xí)黨內(nèi)警告處分，建議對(duì) 兆林縣分管教育的副縣長(zhǎng)徐珍給予黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分，建議對(duì)竹興縣分管教育的副縣長(zhǎng)高汶給予免職處分。”

盧文山說(shuō)道：“這是市紀(jì)委常委研究討論的意見(jiàn)，請(qǐng)市委常委會(huì)審議。”

“大家有沒(méi)有什么意見(jiàn)，各自發(fā)表下意見(jiàn)。”

江一鳴出聲說(shuō)道。

大家都表示沒(méi)有意見(jiàn)。

畢竟能夠經(jīng)過(guò)市紀(jì)委常委會(huì)討論通過(guò)，最起碼跟主要領(lǐng)導(dǎo)，也就是江一鳴通過(guò)氣的，所以基本上到了這一步，大家不會(huì)提出什么大的意見(jiàn)。

只有個(gè)別干部提出一些不痛不癢的問(wèn)題，最終還是批準(zhǔn)了市紀(jì)委的處分決定。

“這件事，大家沒(méi)有什么意見(jiàn)，另外討論下副市長(zhǎng)豐璟同志的問(wèn)題。”

江一鳴說(shuō)道：“具體情況，事先已經(jīng)將材料送達(dá)給各位了，關(guān)于豐璟同志違規(guī)打招呼的問(wèn)題，大家發(fā)表下意見(jiàn)。”

江一鳴的話音落下，大家都像是沒(méi)有聽(tīng)到一樣，都不開口說(shuō)話。

大家都知道，豐璟犯得錯(cuò)誤可大可小。

最終是否上報(bào)，主要取決于江一鳴。

但江一鳴不開口，他們是不好開口的。

沒(méi)有誰(shuí)愿意當(dāng)這個(gè)惡人。

倘若豐璟犯得錯(cuò)是免職被抓的大罪，他們還能說(shuō)上幾句話，畢竟不擔(dān)心她記恨。

而豐璟這個(gè)問(wèn)題，頂多是黨內(nèi)嚴(yán)重警告，副市長(zhǎng)的位置依然還在，誰(shuí)若是開口提對(duì)她進(jìn)行處分，被她知道了，還不被她記恨死？

這就是，很多人明明知道某個(gè)人有問(wèn)題，卻不愿意指認(rèn)或者舉報(bào)的原因，誰(shuí)都不想得罪人，倘若被對(duì)方記在心里，保不準(zhǔn)下次落到她的手里，就完了。

“你們不愿意當(dāng)這個(gè)惡人，那就由我來(lái)說(shuō)。”

江一鳴說(shuō)道：“豐璟作為黨員干部，沒(méi)有以身作則，在明知其堂弟豐常文存在貪污受賄的情況下，依然給有關(guān)人員進(jìn)行打招呼，試圖干預(yù)堂弟的案子。鑒于其認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，主動(dòng)交待，可從輕處罰，建議上報(bào)省紀(jì)委，對(duì)其進(jìn)行黨內(nèi)警告處分。”

“其他人什么意見(jiàn)？”

正常來(lái)說(shuō)，一把手要末位發(fā)言。

但這種得罪人的事情，他不開口，這些人恐怕都不愿意開口。

一是他做事光明磊落，不怕對(duì)方抓住什么把柄；二是他比對(duì)方職務(wù)高得多，對(duì)方即使想通過(guò)手段來(lái)對(duì)付他，難度也不是一般的大。

而在座的不同，說(shuō)不定哪一天豐璟就跑到前面去了，所以他們不愿意出聲，江一鳴也知道他們的那點(diǎn)小心思。

“我同意書記的意見(jiàn)。”

盧文山第二個(gè)發(fā)言：“豐璟同志不守規(guī)矩，私自透露信息給自已的堂弟，違反了相關(guān)法律法規(guī)，理應(yīng)受到處罰。”

“我也贊成書記的提議，做人做事必須守規(guī)矩，倘若破壞規(guī)矩而不受到懲罰，就會(huì)助長(zhǎng)歪風(fēng)邪氣，下次犯得錯(cuò)誤就會(huì)更大。”

“我同意書記的提議。”

其他人也紛紛發(fā)言。

“好，文山書記，按照流程上報(bào)省紀(jì)委，等待他們的批準(zhǔn)。”

會(huì)議結(jié)束后，市紀(jì)委公布了第一輪處罰名單，畢竟專項(xiàng)行動(dòng)還在開展，這是截止目前所查到的干部。

為了形成震懾力，市紀(jì)委連同各個(gè)縣級(jí)的處分一起進(jìn)行了公布。

涉及黨員干部七十多人，其中包含了校領(lǐng)導(dǎo)，但不包括普通教職工，教職工涉案人數(shù)也不少，有八十多人。

涉案內(nèi)容五花八門，有的涉嫌有償補(bǔ)課，有的違規(guī)收受紅包，有的與書店沆瀣一氣，指定本班學(xué)生購(gòu)買某個(gè)書店的教輔材料。

處罰公告一經(jīng)發(fā)布，立即在義陽(yáng)市引起了熱議。

“抓了這么多人，看來(lái)這次是來(lái)真的了。”

“希望通過(guò)此次整治行動(dòng)，把那股歪風(fēng)邪氣給好好地轉(zhuǎn)變一下，現(xiàn)在的老師，只認(rèn)紅包了，一點(diǎn)師德都沒(méi)有。”

“我最討厭的那個(gè)校長(zhǎng)終于進(jìn)去了，對(duì)好看的女生動(dòng)手動(dòng)腳，這種人也配當(dāng)校長(zhǎng)，簡(jiǎn)直是侮辱教師這個(gè)行業(yè)。”

“還是江書記厲害，大家都不愿意管的事情，他親自調(diào)研，親自整治。江書記真是好干部。”

“是啊，現(xiàn)在的風(fēng)氣比以前好多了，很多干部都收斂了不少，希望他們能夠一直保持下去。”

一眾市民議論紛紛。

隨后，省紀(jì)委對(duì)豐璟的處分也下來(lái)了。

在江一鳴的同意下，也對(duì)外進(jìn)行了公布。

看到市里的整治決心這么大，原本擔(dān)心市里雷聲大、雨點(diǎn)小的市民們，紛紛寫舉報(bào)信，反映自已孩子的老師的問(wèn)題。

這一下，涉及案情的教職工一下陡增起來(lái)，達(dá)到了一百多人。

相關(guān)部門則繼續(xù)加大調(diào)查力度。

江一鳴調(diào)研重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)情況，一是電子產(chǎn)業(yè)園基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)；二是飛機(jī)場(chǎng)項(xiàng)目的可研進(jìn)度；三是歷史文化名城的完工情況；四是九州廣場(chǎng)及配套設(shè)施的建設(shè)進(jìn)度；

隨后，召開了座談會(huì)，各個(gè)口子上的負(fù)責(zé)人進(jìn)行匯報(bào)工作情況，江一鳴時(shí)不時(shí)的提問(wèn)。

在座談會(huì)的最后，江一鳴提出要加快進(jìn)度，搶抓時(shí)間，在保質(zhì)的前提下，一定要趕進(jìn)度；同時(shí)，有關(guān)部門要主動(dòng)作為，幫助企業(yè)解決一些問(wèn)題。

與此同時(shí)，江一鳴接到了省里的通知，未來(lái)十天內(nèi)，陳副總將到達(dá)東江省進(jìn)行考察調(diào)研。

新平市作為候選調(diào)研點(diǎn)之一，到現(xiàn)在還沒(méi)有被拿下，所以來(lái)這里的希望還是很大的。

相關(guān)部門的人員多次來(lái)踩點(diǎn)調(diào)研，做好相關(guān)應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。

江一鳴帶人到新平市了解準(zhǔn)備情況。

很早之前，他就跟楊浩透露過(guò)，將有大領(lǐng)導(dǎo)到新平市進(jìn)行考察，讓他們做好應(yīng)對(duì)工作。

新平市也積極的做準(zhǔn)備。

“江書記，我們現(xiàn)在所有的工作都已完成，隨時(shí)可以接受領(lǐng)導(dǎo)的檢驗(yàn)。”

楊浩匯報(bào)道：“從高速到工業(yè)園區(qū)，路兩邊也都進(jìn)行了綠化和修整，非常的漂亮。園區(qū)內(nèi)也進(jìn)行了改造，現(xiàn)在就像是一個(gè)大型公園，在里面上班，就像去旅游。”

“環(huán)境變好了就行。”

江一鳴跟著轉(zhuǎn)了一圈，里面都修的非常漂亮。

這才放心的離開。

雖然陳副總的到來(lái)非常重要，但他總不能守在這里。

更何況，他還沒(méi)有收到具體的通知。

江一鳴回到家，聽(tīng)到妻子和母親在討論事情。

“聊什么，聊得這么起勁？”

江一鳴走了過(guò)去。

“媽說(shuō)她回來(lái)的路上，看到一個(gè)老人倒了下去，準(zhǔn)備過(guò)去扶的，結(jié)果在她前面的一個(gè)年輕人先一步去扶了。沒(méi)成想那個(gè)老婦人一把抱住了年輕人的大腿，說(shuō)是他撞倒的。這個(gè)老婦人太沒(méi)良心了。”

夏詩(shī)凝說(shuō)道。