“市紀(jì)委認(rèn)為，滄河區(qū)區(qū)委沒有嚴(yán)格落實(shí)市委關(guān)于學(xué)習(xí)教育工作的要求，對學(xué)習(xí)教育工作的開展極其不重視、不認(rèn)真，具體表現(xiàn)在區(qū)委書記周曉天沒有組織區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)、沒有做個(gè)人學(xué)習(xí)筆記，區(qū)委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)沒有深入基層單位督導(dǎo)和檢查學(xué)習(xí)教育工作開展情況等。
區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)不重視，引起上行下效，導(dǎo)致學(xué)習(xí)教育工作在滄河區(qū)推進(jìn)流于形式。例如，長興街道辦事處和區(qū)商務(wù)局兩個(gè)單位，關(guān)于學(xué)習(xí)教育工作的各種資料弄虛作假，面對檢查組檢查、詢問，不能如實(shí)交代情況，謊話連篇。
鑒于以上問題，我建議申請省紀(jì)委，對滄河區(qū)區(qū)委書記周曉天予以黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分。市紀(jì)委對區(qū)委副書記苗仁化、區(qū)委組織部長韓濤、區(qū)商務(wù)局局長楊天波予以黨內(nèi)警告處分，對長興街道黨工委書記童利予以黨內(nèi)嚴(yán)重警告和行政撤職處分！”
林毅緩緩開口，說出處理意見，語氣格外嚴(yán)肅。
黨內(nèi)嚴(yán)重警告？
周曉天站在不遠(yuǎn)處，聽到聽筒里傳出的聲音，只覺得天塌了！
黨內(nèi)處分分別有五種，分別是黨內(nèi)警告、黨內(nèi)嚴(yán)重警告、撤銷黨內(nèi)職務(wù)、留黨察看和開除黨籍五類，嚴(yán)重性依次遞增。
雖然黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分不影響現(xiàn)有職務(wù)和級別，但影響進(jìn)步。
正常來說，被黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分過的干部，想更進(jìn)一步是一件非常困難的事情。
如果真的按照林毅的建議，處理周曉天，那么周曉天這輩子大概率止步副廳級！
陳云帆也是感覺腦瓜子嗡嗡的。
在打這個(gè)電話之前，他想過，林毅要借此機(jī)會(huì)狠狠收拾周曉天，但他沒有想到，林毅竟然要下這么狠的手！
“林毅同志，對周曉天同志的處理是不是太重了？”
短暫的震驚過后，陳云帆開口了，語氣嚴(yán)肅，對林毅的稱呼也變了。
他在用這種方式，間接地向林毅傳遞信息：我不同意這樣處理！
“陳書記，學(xué)習(xí)教育工作是全市二季度和全年重點(diǎn)工作，市委對此進(jìn)行了全面部署和安排。這項(xiàng)工作推進(jìn)以來，被多方媒體報(bào)道，影響力很大，引起了省委和中組部的高度關(guān)注。周曉天作為滄河區(qū)區(qū)委書記，帶頭不落實(shí)學(xué)習(xí)教育工作的要求，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)教育工作在滄河區(qū)開展，而且在座談會(huì)上找理由推卸責(zé)任，完全沒有意識到問題的嚴(yán)重性。我認(rèn)為，對他予以黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分，非常合理。”
林毅知道陳云帆的心思，也做出了提醒：陳云帆，你應(yīng)該很清楚南廈市學(xué)習(xí)教育工作驚動(dòng)了上面，你確定要力保周曉天？
“林毅書記，夏海集團(tuán)走私案發(fā)生后，全市干部進(jìn)行了大調(diào)整，滄海區(qū)區(qū)委班子換了一半，周曉天同志擔(dān)任區(qū)委書記不久。為了確保滄河區(qū)和全市干部隊(duì)伍穩(wěn)定，本著“懲前毖后、治病救人”的原則，我建議對周曉天同志進(jìn)行誡勉談話，其他同志處理意見以市紀(jì)委意見為主，你看怎么樣？”
無論是為了自已，還是為了維護(hù)自已所在陣營的臉面，陳云帆都必須力保周曉天，但他也知道，周曉天的問題可大可小。
如果林毅真的上綱上線，搬出中組部來說事，不要說他，就是陳云帆背后的老領(lǐng)導(dǎo)都要退避三舍！
所以，陳云帆的語氣又軟了下來，用商量的口吻和林毅交談，徹底放下了東南省委常委、南廈市委書記的架子，對林毅表現(xiàn)出了足夠的尊重。
同時(shí)，他也徹底失去了談判的主動(dòng)權(quán)，只能希望林毅開出條件，這樣還有得談。
“陳書記，只是誡勉談話，處理太輕了。”
林毅先是反駁了陳云帆的話，然后話鋒一轉(zhuǎn)，道：“當(dāng)然，您剛才說得也有道理，那就建議省紀(jì)委對滄河區(qū)區(qū)委書記周曉天予以黨內(nèi)警告處分，市紀(jì)委對區(qū)委副書記苗仁化、區(qū)委組織部長韓濤、區(qū)商務(wù)局局長楊天波三人黨內(nèi)警告處分，對長興街道黨工委書記童利黨內(nèi)嚴(yán)重警告和行政撤職處分。要求滄河區(qū)區(qū)委限期整改學(xué)習(xí)教育工作存在問題，市委學(xué)習(xí)教育工作小組負(fù)責(zé)檢查問題整改情況。
同時(shí)，處理決定在全市通報(bào)，并且在大會(huì)小會(huì)上點(diǎn)名批評，讓全市其他各區(qū)和園區(qū)引以為戒，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，確保按照市委關(guān)于學(xué)習(xí)教育和干部三化工作的安排部署，扎實(shí)推進(jìn)這兩項(xiàng)工作。如果市委檢查組在今后的檢查工作中，發(fā)現(xiàn)同類問題，對瀆職和履職不到位的干部嚴(yán)懲不貸！”
“好的，林毅書記，就按照你剛才說的處理。”
陳云帆聽出了林毅的弦外之音：陳書記，如果你和市委，全力支持學(xué)習(xí)教育和干部三化工作，那我就退一步，只建議對周曉天予以黨內(nèi)警告處分！
面對林毅開出的條件，陳云帆最終妥協(xié)了，選擇和林毅各退一步。
“謝謝陳書記支持我和市紀(jì)委的工作！”
林毅表示感謝，對陳云帆做出的選擇，一點(diǎn)也不感到意外。
他很清楚，以陳云帆的身份，肯定已經(jīng)聽到了風(fēng)聲，知道南廈市學(xué)習(xí)教育工作驚動(dòng)了上層。
在這種情形下，只要陳云帆腦子里沒裝C35混凝土，絕對不可能阻礙學(xué)習(xí)教育工作！
而陳云帆同意林毅的處理意見，等于帶頭支持學(xué)習(xí)教育和干部三化工作，將在全市范圍內(nèi)起到帶頭作用，對那些想走形式的領(lǐng)導(dǎo)干部形成巨大威懾力，有助于這兩項(xiàng)工作順利開展！
相比終結(jié)周曉天的政治生命而言，學(xué)習(xí)教育和干部三化工作圓滿完成，才是林毅想要的，也是他強(qiáng)勢槍打出頭鳥的真正目的！
他拒絕周曉天三次檢討認(rèn)錯(cuò)，以及一開始提出要對周曉天予以黨內(nèi)嚴(yán)重警告，最終后退一步，都是談判博弈的過程。
當(dāng)天下午，市委辦公廳將市委將對周曉天的處理建議，上報(bào)了省紀(jì)委。
省紀(jì)委收到報(bào)告后，層層上報(bào)，最終報(bào)到了省紀(jì)委書記趙永旭手里。
趙永旭想了想，沒有直接做出批示，而是先給林毅打了一個(gè)電話，問道：“林毅同志，省紀(jì)委剛才收到南廈市委辦公廳上報(bào)的，關(guān)于對南廈市滄河區(qū)區(qū)委書記周曉天予以黨內(nèi)警告處分建議的報(bào)告。你知道這件事情嗎？”
“趙書記，我知道。”
“具體什么情況？”
“趙書記，具體情況是這樣的……”
“林毅同志，我知道了。”
趙永旭聽完林毅的詳細(xì)匯報(bào)，掛斷電話，然后拿著報(bào)告，去了省委書記游長青的辦公室。
“游書記，南廈市滄河區(qū)區(qū)委書記周曉天，在推進(jìn)學(xué)習(xí)教育工作中，履職不到位。南廈市委建議省紀(jì)委，對周曉天予以黨內(nèi)警告處分，同時(shí)，南廈市紀(jì)委對其他瀆職和履職不到位的市管干部進(jìn)行處理。”趙永旭言簡意賅地進(jìn)行了匯報(bào)，然后將報(bào)告遞給了游長青。
游長青接過報(bào)告，沒有看，直接問道：“永旭書記，既然是南廈市委辦公廳上報(bào)的報(bào)告，那表明是南廈市委的決定？”
“是的，游書記。我剛才給南廈市委副書記、紀(jì)委書記林毅同志打了一個(gè)電話，從林毅同志那里了解到，事發(fā)之后，林毅同志建議對周曉天予以黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分，南廈市委書記陳云帆同志建議對周曉天同志誡勉談話。最后，兩位同志經(jīng)過協(xié)商，在處理周曉天的問題上，達(dá)成了共識，一致決定給予周曉天黨內(nèi)警告處分。”趙永旭匯報(bào)道。
游長青微微頷首：“永旭同志，那就按照南廈市委的建議和相關(guān)規(guī)定處理吧。”
“好的，游書記。”
趙永旭點(diǎn)頭，然后見游長青沒有其他指示，便起身離開了。
游長青拿起南廈市委辦公廳上報(bào)的報(bào)告，大致瀏覽了一遍，欣慰地笑了：
“誰說林毅這個(gè)小同志不懂平衡？我看他很懂嘛！”