童主任列席會議，她正做筆記呢，看到薛見霜突然闖進會議室來，她直接給嚇了一跳。
暗想著也是自己大意了，臨走時怎么就沒想到給小姑娘準備一瓶礦泉水啊。
辦公室是有飲水機的，可飲水機在角落里，小姑娘也不熟悉，肯定是找不到的。
她是出來找水喝，聽到這邊有人在用話筒大聲講話，所以才找了過來。
會議室內(nèi)一片寂靜。
常務(wù)副校長起身盯著小姑娘，問：“小姑娘，你是誰家的孩子啊，怎么跑來了這里啊?！?/p>
童主任馬上起身，說：“唐校長，是我家的姑娘，我讓她在辦公室看動畫片呢，搞忘了給她留水了，我馬上帶她走?！?/p>
說著，童主任離開座位，迅速向薛見霜走去。
當(dāng)童主任要把薛見霜帶走時，張江鶴陡然開口：“等等，你說這是你家的孩子，你確定是你家的孩子？”
童主任愕然。
她看著張江鶴，忙說：“張校長，她……她……”
張江鶴自然認識薛見霜。
薛見霜跟著薛鳳鳴常去省委，他幾次找薛鳳鳴匯報工作，薛見霜都安靜的在一旁看著動畫片。
如今，他很詫異，這薛見霜怎么會出現(xiàn)在省委黨校呢。
這童主任卻說薛見霜是她的孩子，他自然覺得搞笑。
這分明是省委書記薛鳳鳴的孫女嘛。
薛見霜抬眼看著張江鶴，似乎想起來她見過張江鶴，便說：“我認識你，嘻嘻，你怎么在這里啊，今天沒去我爺爺?shù)霓k公室嗎？”
張江鶴走過去，抱起了薛見霜，說：“你是叫小見霜，是吧？”
薛見霜點點頭：“是呢?！?/p>
張江鶴問：“我倒是想問你，你不在你爺爺?shù)霓k公室，你跑這里來干什么？”
薛見霜一聽，說：“我來這里上課啊，嘿嘿，騙你呢，是陪開宇叔叔上課，只是我太小，不能上課，我就一個人看動畫片，我渴了，想喝水，聽到這里有人講話，就過來了?！?/p>
張江鶴一聽，忙說：“來，先喝水。”
張江鶴將他面前擺著的礦泉水給薛見霜擰開，讓薛見霜喝。
薛見霜喝了水，嘿嘿一笑：“我不渴了，你們繼續(xù)開會哈，我走了。”
說著，薛見霜自顧自的離開會議室。
張江鶴也跟著薛見霜走出會議室，他跟在后邊，笑著說：“你這小姑娘還真膽兒大，這地方你還來去自如呢?！?/p>
薛見霜轉(zhuǎn)身看著張江鶴，回答說：“我可是奧特曼，怪獸都不怕呢?！?/p>
其實，是莊如道培養(yǎng)了薛見霜的膽量。
要知道，在天壽山的道觀里，香客來朝拜，都是薛見霜上前去要香火錢呢。
加之薛見霜又是官宦世家，大場面也見過，自然膽子奇大，什么都敢開口問一問，也敢于去表達自己。
張江鶴親自把薛見霜送回了教務(wù)處的辦公室，說：“你繼續(xù)看奧特曼，我待會兒來找你?！?/p>
薛見霜點頭，又問：“你叫什么？”
張江鶴說：“我姓張，你就叫我張爺爺吧。”
薛見霜嘻嘻一笑：“那好，張爺爺。”
她就又問：“張爺爺，待會我能去見我開宇叔叔嗎？”
張江鶴問：“你開宇叔叔是誰？”
薛見霜便說：“就是開宇叔叔啊，他在上課?！?/p>
張江鶴愣了一下，他想起來，前段時間薛鳳鳴讓他給一個黨校中青干部培訓(xùn)班的插班名額，這個名額給的就是一個名叫左開宇的人。
他就問：“是左開宇嗎？”
薛見霜點點頭：“對，是他?！?/p>
張江鶴便說：“當(dāng)然可以，等我開完會，我?guī)闳ヒ娝??！?/p>
薛見霜拍手叫好：“好呢，我等你喲，不能騙我，你騙我我就告訴我爺爺，讓你不準進他辦公室。”
張江鶴搖頭一笑，說：“不騙你?！?/p>
隨后，他離開教務(wù)處。
教務(wù)處外，童主任候著，見到張江鶴，很是擔(dān)心，說：“張校長，我……”
張江鶴說：“你進去照顧她，會議先放一放?！?/p>
童主任也才點頭，沒想到這位一向以嚴厲著稱的省委組織部部長沒有訓(xùn)斥她。
她忙到辦公室里照顧薛見霜。
半小時后，會議結(jié)束。
張江鶴身后跟著一群人到了教務(wù)處。
他走進辦公室，笑著說：“見霜，走吧，我?guī)闳ヒ娔愕拈_宇叔叔。”
薛見霜一聽，立刻跳起來：“好?！?/p>
張江鶴抱起薛見霜來，轉(zhuǎn)身問常務(wù)副校長：“中青干部班在什么地方，我去講兩句話?！?/p>
常務(wù)副校長立刻引著張江鶴去往四樓教室。
此刻，左開宇正上著課。
突然，有人闖入教室，是童主任，她對臺上的講師說道：“校長來了，要在你們班講話，講課先停一下。”
說完，童主任說：“同學(xué)們，讓我們掌聲歡迎省委常委，組織部部長，我們黨校的校長張校長?！?/p>
張江鶴抱著薛見霜走進教室，全場響起了熱烈的掌聲。
掌聲停止后，薛見霜就對張江鶴說：“你放我下去，我找開宇叔叔去。”
張江鶴一聽，哈哈點頭，放下了薛見霜。
薛見霜就直奔左開宇而去。
左開宇很是詫異，這薛見霜怎么跟著組織部的部長到了教室呢。
薛見霜低聲給左開宇說：“這張爺爺是個大領(lǐng)導(dǎo)，他說我以后可以來這里上課，只要我不影響你們學(xué)習(xí)。”
左開宇低嘆一聲：“你這小妮子?！?/p>
講臺上，張江鶴開始講話。
講話內(nèi)容以鼓勵為主，表示坐在教室里的都是各地方的中青干部，是各地方的中流砥柱，讓眾人好好學(xué)習(xí)，培訓(xùn)結(jié)束后，回到崗位上要繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱，干好工作，為人民服務(wù)。
最后，他宣布了一個消息，說：“同志們，省委薛書記特別關(guān)心你們中青干部，他最近準備傳達一個主題到你們中青干部班，這個主題就是你們的畢業(yè)主題，希望大家好好準備，能夠一展文采，將薛書記的主題用自己的思想理解出來，展現(xiàn)出來。”
這個消息一出，全班沸騰了。
省委書記傳達主題來考核中青干部，而且是作為畢業(yè)主題來考核。
這意味著畢業(yè)論文會被省委書記看到，若是省委書記能看中誰的畢業(yè)論文，那這人的前途將一片光明啊。
這可是得到了省委書記的青睞啊。
全班五十余人皆是緊握手中的筆桿子，這是一次絕無僅有的機會。
這一刻，筆桿子就是他們的武器，他們要開始戰(zhàn)斗了。
張江鶴講完話，離開教室，詢問童主任：“這節(jié)課什么時候結(jié)束??？”
童主任看了一眼時間，說：“校長，還有十分鐘結(jié)束?！?/p>
張江鶴點點頭：“那好，結(jié)束后你把左開宇同志請到我辦公室來?！?/p>