另一邊，
張永安向著學(xué)校飛去，
不多時(shí)便回到了學(xué)校之中。
如今也不過(guò)才下午三點(diǎn)鐘左右，
學(xué)校里倒是也頗為安靜，
學(xué)生和老師們?nèi)慷家蝗缂韧匦扌校?/p>
他則回到了校長(zhǎng)辦公室，倒想看看這門(mén)新的功法究竟有何神異之處。
修煉室。
張永安靜坐在蒲團(tuán)上。
和楚副校長(zhǎng)簡(jiǎn)單地發(fā)了一個(gè)消息，
讓他沒(méi)事別來(lái)找，
他要閉關(guān)修行。
對(duì)此，
楚子航自然表示沒(méi)問(wèn)題，
畢竟這個(gè)學(xué)校有他和沒(méi)他基本上沒(méi)什么區(qū)別，
什么事情一直都是他在處理。
這個(gè)學(xué)校終究還是楚子航一人默默地扛了下來(lái)。
他精神力探入手中的玉佩之中，他閉上雙眼，全身心沉浸在玉佩之中。
玉佩之中，
他的精神力剛一落地，
便感受到了一股灼熱的氣息，
這股氣息并不能夠讓他受到傷害，僅僅只是感受而已。
“這是所謂的精神力傳承功法。”
“光是演示功法，就能讓九品的精神力感受到灼熱之感。”
“看來(lái)這業(yè)火風(fēng)雷刀似乎比我想象的更要厲害一些。”
“好像還真有點(diǎn)意思。”
隨后，
玉佩里的精神力瞬間開(kāi)始變化，一幅畫(huà)面出現(xiàn)在他的眼前。
一個(gè)手持長(zhǎng)刀的烈焰小人便猛然出現(xiàn)在精神與玉佩之中。
隨后，
一道流光從烈焰小人身上激射而出，隨后打在張永安的精神力之中。
他頓時(shí)感受到自己腦中多了一篇玄而又玄的刀法文字。
“這就是功法？”
“傳承還真是有點(diǎn)意思。”
張永安精神力一掃，便只覺(jué)得這功法晦澀難懂，上面還有許多圖案，均是持刀小人的畫(huà)面。
同時(shí)那烈焰小人也開(kāi)始動(dòng)了起來(lái)，
哪怕只是精神力影像，張永安也能夠感受到那烈焰小人身上升起一絲狂暴的刀意。
刀意恐怖席卷整個(gè)空間。
只見(jiàn)那烈焰小人身上卷起烈焰龍卷，手中斬出的刀芒更加的恐怖。
就連烈焰都變成了深紅色，恐怖的刀芒一道道的回蕩在整片空間之中。
讓整個(gè)空間都變成了烈焰的海洋。
他能夠感受到這所謂的深紅色烈焰應(yīng)該就是功法所說(shuō)的業(yè)火。
就是把體內(nèi)的攻擊力量提升一個(gè)檔次。
不愧是九品強(qiáng)者所用的功法，果然霸道無(wú)比。
同時(shí)張永安也感受到了一股氣感。
畢竟臨淵境，又叫臨淵氣境，主要修煉氣力，這功法自然也暗合氣力。
爆發(fā)出來(lái)的威力極其恐怖，
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，面前的烈焰小人，一遍遍的向張永安演示著刀法。
張永安沉浸在這種修煉狀態(tài)之中，他也不自覺(jué)地跟隨著烈焰小人揮舞起手中長(zhǎng)刀來(lái)。
當(dāng)然刻意收著力量，否則整個(gè)學(xué)校可能都會(huì)夷為平地。
九品強(qiáng)者的戰(zhàn)斗波動(dòng)恐怖無(wú)比，籠罩范圍極廣。
尋常的七品八品在九品面前真的就是渣渣。
他的身影在修煉室內(nèi)來(lái)回?fù)]動(dòng)著，同時(shí)仍然緊閉著雙眼，他的一部分精神力還沉浸在玉佩之中。
那部分精神力也幻化成了人形模樣和烈焰小人一同共舞。
這明顯是進(jìn)入到了真正的修煉狀態(tài)之中。
可以說(shuō)是入門(mén)相當(dāng)迅速。
若是讓沐杰看見(jiàn)的話，
必定會(huì)驚掉下巴，
要知道，九品強(qiáng)者的絕學(xué)一般都是需要修煉多年才能夠勉強(qiáng)入門(mén)的。
入門(mén)之后這門(mén)絕學(xué)便是九品強(qiáng)者的最強(qiáng)殺招。
正是因?yàn)槭亲顝?qiáng)殺招所以修行起來(lái)難度可以說(shuō)是相當(dāng)大。
而且修煉到九品的這些強(qiáng)者自身天賦自然是很強(qiáng)大的，否則也不可能突破到九品。
就算是這些天賦強(qiáng)大的武者在修行九品功法時(shí)也需要花費(fèi)一些時(shí)間。
結(jié)果沒(méi)想到在張永安這里，很快就直接修煉入門(mén)。
這樣的刀法天賦不能說(shuō)是變態(tài)簡(jiǎn)直可以稱(chēng)之為妖孽。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)沐杰本來(lái)想當(dāng)張永安的爹，
現(xiàn)在若是看見(jiàn)這一幕的話，沐杰直接就跪下喊爹了。
就沒(méi)見(jiàn)過(guò)修行一門(mén)功法速度這么快的。
對(duì)此。
張永安自然也是深有體會(huì)，
他對(duì)自身刀法天賦的變化，多少也是知道原因的。
很簡(jiǎn)單，
完全是因?yàn)樽约旱慕鹗种浮?/p>
上一次升級(jí)的時(shí)候，可是附帶了一點(diǎn)其他的東西。
除了每日結(jié)算學(xué)生和老師的氣血力量以外。
就連學(xué)生們自身的天賦，功法經(jīng)驗(yàn)也能夠一同結(jié)算到他的身上。
之前那幾百人自身天賦一般，功法經(jīng)驗(yàn)也一般。
就算結(jié)算到張永安身上，基本上也沒(méi)有什么增幅。
但現(xiàn)在不一樣了。
那些新生個(gè)頂個(gè)的都是天才，當(dāng)?shù)氐娜酥旋堷P。
哪怕只是其中最不起眼的一人，也是在某一功法上面頗為擅長(zhǎng)的。
就比如說(shuō)是那敬秋萍，全國(guó)腿法冠軍，這樣的天賦一年也就一個(gè)。
可以說(shuō)是有著很是強(qiáng)悍的腿法天賦了。
結(jié)算到張永安的身上，
他自然也擁有了強(qiáng)大的腿法天賦。
只不過(guò)他并沒(méi)有修行腿法類(lèi)的功法，修行的大多還是刀法類(lèi)的功法。
但就算是這樣，
他在突破九品的那天晚上，
也感受到了全身都變得異常的協(xié)調(diào)，頭腦也變得靈活。
這不僅僅只是九品帶來(lái)的變化，
更是這些學(xué)生諸多天賦集中到他身上的表現(xiàn)。
這些學(xué)生給他帶來(lái)了這么大的變化，他這個(gè)當(dāng)校長(zhǎng)的自然也就不那么吝嗇。
所以，給這些學(xué)生資源自然是不吝嗇的。
況且全部都會(huì)反哺到自己身上。
可以說(shuō)，他完全就是雙倍快樂(lè)。
而自身的刀法天賦則是感受最明顯，他能夠感受到自己曾經(jīng)很難使出的刀招，現(xiàn)在使用起來(lái)順暢無(wú)比，甚至無(wú)形之中增強(qiáng)了自己的戰(zhàn)力。
具體提升多少他并沒(méi)有一個(gè)大概的數(shù)據(jù)。
但他并不在意，反正天賦還會(huì)繼續(xù)增長(zhǎng)，日后的學(xué)生也會(huì)越來(lái)越多。
刀法天賦增強(qiáng)之后，
修行起刀類(lèi)的功法自然也就入門(mén)的比較快一些。
甚至可以說(shuō)是相當(dāng)快。
這也是他想要修行高深功法的原因，就想檢驗(yàn)一下自己的刀法威力究竟提升到什么樣的地步。
張永安想著，
若是遇見(jiàn)其他類(lèi)型合適的功法的話，
也可以一同修行，
反正自己現(xiàn)在各項(xiàng)天賦都已經(jīng)被學(xué)生反哺得相當(dāng)不錯(cuò)。
修行其他類(lèi)型的功法，應(yīng)該也很容易。