雁清老宅。
七月悶熱，孟競帆小朋友穿著白色的背心和短褲，趁大人不注意，搬了板凳放到水缸旁邊。
隨后從懷里掏出一只毛茸茸的小鴨子放進(jìn)了水缸。
“哈哈……”小朋友開心地撩起一把水，弄濕了鴨子，也弄濕了自己。
小肚涼嗖嗖，他絲毫感覺不到。
孟棠從后院工坊出來，看到孟競帆的肚子掛在水缸邊緣，整個(gè)人都懸空了，嚇了一跳。
不過她沒有出聲，生怕把他嚇著栽水缸里。
孟棠趕緊過去，打算教育一下，步子剛邁出去兩步，一只大手拎住了孟競帆的后衣領(lǐng)。
“孟競帆！”魏川擰著眉心，“你又皮癢了？”
“啊……”孟競帆手腳并用，在空中晃蕩，“我在給小鴨子游泳呢。”
魏川眼眸一抬，險(xiǎn)些氣暈：“你就直接把鴨子放吃水的缸里？你完了我告訴你，方姐回來一定會(huì)揍你的。”
“她才舍不得打我，爸爸，放我下來。”
魏川在他屁股上揍了一巴掌，將人放了下來。
孟競帆揉著屁股轉(zhuǎn)身，看到孟棠時(shí)，小臉揚(yáng)起大大的笑，跑了過去：“媽媽。”
孟棠蹲下身，扯住他的背心：“衣服濕了，知不知道？”
孟競帆心虛地湊過去，在孟棠臉上親一口：“媽媽我愛你。”
孟棠什么辦法都沒有了，這小子太會(huì)甜言蜜語了，跟他爸一個(gè)德行。
“先去換身衣服，待會(huì)兒再揍你。”
孟棠這話對于孟競帆來說沒有一點(diǎn)威懾力。
進(jìn)了屋，孟棠給他拿了身衣服，邊換邊說：“缸里的水是吃的，你把鴨子放進(jìn)去，就是浪費(fèi)了一缸的水，你爸爸還得重新消毒洗缸，知道錯(cuò)了沒？”
“錯(cuò)了。”孟競帆認(rèn)錯(cuò)賊快，“可我的小鴨子怎么辦？”
“小鴨子從哪兒來的？”孟棠給他整理了下衣領(lǐng)。
“瞿奶奶給的，豆子有一個(gè)。”孟競帆小嘴叭叭，“好可愛，軟軟的，我喜歡呢。”
“所以賴著不走，人家就給你了？”孟棠捏了下他的鼻子。
“瞿奶奶喜歡我，可不是我要的。”孟競帆嘟了嘟嘴。
“小魏，你怎么在刷缸？”
屋外傳來方姐的聲音，孟競帆轉(zhuǎn)身，一溜煙跑出去，抱住方姐的腿說：“是我把小鴨子放進(jìn)水缸里了。”
方姐笑著捏了下他的臉，從籃子里給他拿了個(gè)番茄：“拿著啃吧，洗過了。”
“等一下。”孟棠趕緊制止，“手還沒洗呢。”
魏川用水瓢接了水，對孟競帆說：“過來洗手。”
小朋友肉嘟嘟往魏川旁邊一蹲，伸出去的手跟沒伸一樣，魏川無奈地自己往他那邊靠了靠，慢慢給他洗了手。
“謝謝爸爸。”
魏川氣笑了：“你是我祖宗。”
孟競帆洗完手，屁顛地走了，坐在小板凳上啃著番茄，方姐見狀，笑著給他拿了圍嘴。
“我的小祖宗哎，家里有錢也不是這么敗的，還能穿一件扔一件啊？你看你這衣服，又臟了。”
孟遇春從外頭回來，見到孟競帆吃成了花貓，樂呵呵地在他身邊坐下，時(shí)不時(shí)摸摸他的頭。
“小子，今天干了什么？要不要跟我去后院玩木頭？”
“不好玩。”孟競帆說，“我?guī)Щ貋硪恢恍▲喿樱医趟斡灸亍！?/p>
“哈哈……”孟遇春朗聲大笑，“它沒罵你啊。”
“嘎嘎……”孟競帆學(xué)著鴨子的叫聲，轉(zhuǎn)頭看向孟遇春，“像這樣叫了幾聲。”
“哈哈……”
孟遇春的笑聲更大了。
吃完了番茄，孟遇春給他擦了嘴，又問：“跟不跟我去后院玩木頭？”
孟競帆面露難色。
小小一人，竟然還會(huì)考慮別人了，他瞥了眼孟遇春，生怕被拎到后院。
孟遇春看向孟棠，搖了搖頭，看來這小子不是個(gè)木雕的料。
三到六歲，正是一切基礎(chǔ)能力的萌芽階段。
孟競帆已經(jīng)三歲了，卻耐不住性子去玩木頭片，玩泥巴倒還可以，只不過也沒個(gè)章法。
孟遇春引導(dǎo)過他，這皮小子三秒不到就打破了一切，按照自己的想法我行我素。
就算真有天賦，走的也絕不是傳統(tǒng)路子。
別看孩子小，但三歲看老這句話也有一定的道理，孟棠還得收徒，只不過想要找到一個(gè)天賦極佳的太難了。
孟棠看著孟競帆，心里有點(diǎn)遺憾，但遺憾不深。
魏川洗好了缸，讓太陽曬著，他朝孟棠努努嘴：“這鴨子怎么辦？”
“當(dāng)寵物養(yǎng)唄。”孟棠哭笑不得，“你兒子弄回來的，要是把它弄走，只怕要哭。”
魏川：“……我小時(shí)候也不愛哭啊，是不是你小時(shí)候總愛哭鼻子？”
“你才愛哭鼻子。”孟棠哼了聲，“你兒子你不知道？鬼靈精一個(gè)，雷聲大雨點(diǎn)小，還沒怎么著呢，方姐和爺爺就護(hù)過去了，他就捏準(zhǔn)了這點(diǎn)。”
“暑假結(jié)束，趕緊送幼兒園。”魏川說，“整天待在家里能翻天。”
三歲兩個(gè)月，確實(shí)也能上了。
孩子周歲時(shí)，楚茵提出孟競帆上學(xué)的問題，最終以孩子還小，讓他留在了雁清。
魏立峰本來打算在雁清投資一家幼兒園，但被孟棠拒絕了。
兩公里之外就有一家幼兒園，她和魏川看過了，特別好，比較注重勞動(dòng)教育和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
幼兒園很大，里面還有一大片菜園子，都是小朋友和老師們一起種的。
孟棠覺得這種幼兒園很像她小時(shí)候的模式，勞動(dòng)手工活都是自己來。
和魏川商量了一番，最終決定讓孟競帆在雁清上幼兒園。
等到小學(xué)時(shí)，再讓他回z市。
也就是說，孟競帆小朋友還有三年的輕松時(shí)間。
不管怎么樣，不能做個(gè)紈绔子弟。
孟棠在雁清離不開，只能辛苦魏川來回跑。