半個(gè)小時(shí)，很快過(guò)去。
周建安見(jiàn)時(shí)間差不多了，于是便拍了拍手，開(kāi)始點(diǎn)名，“辛博言。”
“到。”
辛博言起立，“教授，九道題都對(duì)。”
周建安點(diǎn)頭，讓辛博言坐下后，繼續(xù)點(diǎn)名，剩下的九個(gè)天機(jī)班學(xué)生，驗(yàn)算答案和辛博言一模一樣。
很快，便詢問(wèn)完畢。
周建安的臉上少見(jiàn)地露出笑意，“很好，你們的驗(yàn)算結(jié)果都沒(méi)錯(cuò)，寧染同學(xué)解開(kāi)了九道題，沒(méi)有接觸過(guò)大學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的情況下，她能做到如此程度，數(shù)學(xué)天賦確實(shí)很優(yōu)秀，有資格進(jìn)入天機(jī)班學(xué)習(xí)。”
“我宣布，從今天開(kāi)始寧染同學(xué)正式進(jìn)入天機(jī)班，大家掌聲歡迎。”
人不多，掌聲卻很大。
這些個(gè)天機(jī)班學(xué)生，一個(gè)兩個(gè)恨不得把手拍爛。
等掌聲落下，周建安再次出聲，“今天的課就到這里，課后作業(yè)便是黑板上的這十道題。”
“我會(huì)讓李老師發(fā)到你們郵箱里，禁止借鑒寧染同學(xué)的解題方式，必須用我前幾節(jié)課教給你們的公式解題，同樣六道題是及格線，下節(jié)課我會(huì)挨個(gè)檢查你們的作業(yè)，誰(shuí)要是不及格…哼！”
除了辛博言外，其他天機(jī)班學(xué)生臉色微變。
還有這一關(guān)等著他們？
要命啊！
“下課！”
“教授再見(jiàn)，老師再見(jiàn)。”
這些天機(jī)班學(xué)生收拾完?yáng)|西后，齊刷刷地朝著教室后方看去，當(dāng)他們注意到寧染竟然坐在一個(gè)男生身邊，而且兩人的距離非常之近時(shí)，眼中紛紛露出敵意。
“這人誰(shuí)啊？”
“和寧學(xué)妹坐那么近干什么？”
“情況…似乎有點(diǎn)不妙啊！”
“放心，這人長(zhǎng)的還行，不過(guò)沒(méi)什么審美，你瞅瞅他那個(gè)發(fā)型，丑的要死，寧學(xué)妹眼睛又不瞎，怎么可能會(huì)喜歡這樣的男生，就算要喜歡，也是喜歡像我這種超級(jí)無(wú)敵史上第一俊朗的人！”
寧染突然起身，一記冷眼掃過(guò)，教室中瞬間沒(méi)了聲音。
氣場(chǎng)，堪稱恐怖。
安靜了足足三四秒，不知誰(shuí)咳嗽了聲，“咳…我先走了。”
“撤退，撤退！”
“風(fēng)緊扯呼！”
“乖乖，好冷啊！”
“撤撤撤……”
不到一分鐘的功夫，天機(jī)班十名學(xué)生便走了九人，只有辛博言沒(méi)走。
講臺(tái)上，周建安沖著李青苗擠了擠眼，“青苗，這個(gè)寧染確實(shí)很有靈氣，但也確實(shí)有點(diǎn)冷，你瞅瞅她剛才的眼神，看的我心里都有點(diǎn)怵得慌。”
李青苗收起電腦抱在懷里，“您怵您的，關(guān)我什么事？”
“嘿…你這丫頭會(huì)不會(huì)說(shuō)話？”
“不會(huì)。”
“你吃槍藥了？這么大火氣干什么？”
周建安不說(shuō)這話還好，一說(shuō)這話，李青苗的眼神愈發(fā)不善，“我火氣大？”
“我火氣大還不是因?yàn)槔蠋煹氖侄翁^(guò)卑劣，明知道寧染剛上大學(xué)，您還給一個(gè)新生出這么難的題，這也就算了，您怎么還在題里面挖坑？”
周建安有點(diǎn)心虛，“什么挖坑？青苗，我聽(tīng)不懂你在說(shuō)什么。”
“第二題無(wú)解。”
李青苗放下電腦，雙手叉腰，極力地壓低聲音，“為什么無(wú)解？這點(diǎn)您應(yīng)該比誰(shuí)都清楚吧？您要是不想讓寧染通過(guò)考核，一開(kāi)始就不要提考核的事，給了機(jī)會(huì)卻又不給希望，這樣有意思嗎？”
周建安臉不紅心不跳地一攤手，“青苗，老師若不這樣做，你今天能看到如此精彩的一場(chǎng)考核？說(shuō)到底，你還應(yīng)該謝謝我才對(duì)，我可是幫你測(cè)出了一個(gè)超級(jí)數(shù)學(xué)天才。”
“呵呵……”
李青苗冷笑一聲，“反正我看不慣老師的這種做法，僅此一次，下次再敢這樣，信不信我把您胡子全給拔光？”
周建安下意識(shí)地摸了摸胡子，神情苦澀。
唉！
早知道就收著些了，不然這丫頭絕對(duì)不敢跟他這個(gè)老師如此說(shuō)話，可現(xiàn)在再說(shuō)這些已經(jīng)為時(shí)已晚，因?yàn)椤呀?jīng)寵壞了。
辛博言收拾完?yáng)|西，徑直來(lái)到寧染面前，“學(xué)妹你好，可以加個(gè)QQ嗎？我對(duì)你最后一道題的解法非常感興趣，想跟你交流一下。”
他看向?qū)幦镜哪抗猓瑳](méi)有火熱，只有欣賞。
寧染螓首輕搖，“不加。”
辛博言臉通紅，硬著頭皮出聲解釋：“學(xué)妹，我沒(méi)有要追你的意思，我真的只是想學(xué)習(xí)一下你最后一道題的解法。”
“如果你不想加QQ，那我們抽個(gè)時(shí)間約一下，在圖書(shū)館也行，在教室也行，你給我講一下最后題的解法可以嗎？”
“沒(méi)時(shí)間。”
毫無(wú)意外，寧染再次拒絕。
就在這時(shí)，周建安和李青苗走了過(guò)來(lái)。
周建安對(duì)著寧染笑了笑，笑容頗為慈祥，哪還有一開(kāi)始的嚴(yán)肅，“寧染同學(xué)，歡迎你加入天機(jī)班，等下我會(huì)讓李老師把天機(jī)班的課程表發(fā)給你，還有一份課后作業(yè)……”
不等他的話說(shuō)完，寧染突然對(duì)著沈鴻智問(wèn)道：“校長(zhǎng)，我可以不加入天機(jī)班嗎？”
此話一出，幾人瞬間懵了，包括陳洛。
周建安忙道：“寧染同學(xué)，你要是不喜歡課后作業(yè)，我可以不布置的，沒(méi)必要因?yàn)樽鳂I(yè)就不想進(jìn)入天機(jī)班學(xué)習(xí)。”
“以你的天賦進(jìn)入天機(jī)班學(xué)習(xí)，不出一年，你的數(shù)學(xué)水平絕對(duì)會(huì)發(fā)生天翻地覆的進(jìn)步。”
寧染仿佛沒(méi)聽(tīng)到這話一樣，背過(guò)身，雙手捂住了耳朵。
這下，周建安徹底慌了，圍著寧染不停地轉(zhuǎn)圈，邊轉(zhuǎn)圈邊勸：“為什么啊？你進(jìn)入天機(jī)班只有好處沒(méi)有壞處，你要是有什么困難可以提，我一定幫你解決，你再好好考慮考慮……”
李青苗暗笑不已。
傲嬌小老頭VS傲嬌小女生，傲嬌小女生…勝！
沈鴻智和葉慎對(duì)視一眼，誰(shuí)也不知道寧染為什么會(huì)突然改變主意。
辛博言也有點(diǎn)著急，跟著出聲相勸：“學(xué)妹，天機(jī)班的資源遠(yuǎn)超普通的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)班，周教授說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，你進(jìn)入天機(jī)班只有好處沒(méi)有壞處。”
他說(shuō)一句話的時(shí)間，周建安已經(jīng)說(shuō)了十句。
這種念經(jīng)式的勸法，聽(tīng)得寧染淺眉高蹙，松開(kāi)了捂著耳朵的雙手。
周建安大喜，“你想通了？”
“好煩。”
“……”
寧染雖然沒(méi)有指名道姓，但和指名道姓也幾乎沒(méi)什么區(qū)別。
其實(shí)，她突然不想加入天機(jī)班也是有原因的，剛才的解題過(guò)程中，有幾名男生起哄想加她QQ。
那個(gè)時(shí)候，她在陳洛臉上看到了一種情緒。
一種名叫后悔的情緒……