這一晃眼就過了數日。
二中試驗場的風波本以為就應該平息下來了，結果蘇陽都沒有想到二中試煉場的風波竟然不斷擴大。
事情的起因是那些受傷的學生們恢復了之后便開始討論起了自己在試煉場之中的遭遇。
然后不管是一中還是二中都出現了大量的關于試煉場的詭秘傳說，尤其是在學生之中相傳甚廣。
因為看見的詭異情況太多了，直接導致二中下一次試煉場的報名人選暴跌。
其他學校的學生壓根就不敢去二中參加訓練場了。
因為親眼見到詭異情況的學生們實在是太多了，大家都認為二中的試煉場里面肯定有不干凈的東西，自然不打算參與了。
蘇陽也是在工作群之中聽到了這些言論，用腳趾頭都想得到這些學生嘴里面那些不干凈的東西十有八九就是五班的學生了。
作為班主任，我也很無奈啊！
我倒是希望他們能夠像正經點的武者，但是……真沒有啊！
不過因為五班基本上是三點一線的學校日常，也不跟其他學生打交道，所以壓根不知道有這么一檔子事情的存在，甚至還很興奮地找蘇陽詢問下一次試煉場什么時候開放。
畢竟上一次試煉場要不是因為有風刃蟲這個突發狀況導致試煉場中止了，五班絕對可以拿下第一，然后給老蘇漲工資！
這目標沒有達成，大家心里面自然是不舒坦。
蘇陽無奈，試煉場肯定是開不了了，只能等這個所謂的詭異事件風波過去了之后才會繼續開放。
不過，試煉場參與不了的話可以直接去訓練基地！
經過這一次試煉場之后，蘇陽已經發現了五班暴露出來的問題，并且都為每個人制定了相應的訓練方案，而最終要驗證出來他的訓練方案有沒有效果還是需要通過實戰來檢驗。
試煉場這種人跟人對抗之間的環境確實是對五班有著極大的限制，加上環境因素導致敵我不分，一不小心故事就可能成為事故了！
不過訓練基地就不一樣了，那是正兒八經的直接跟兇獸對抗。
不需要留手，有多少實力也就要拿出來多少實力，保證自己存活的同時最大限度的擊殺兇獸。
危險系數可比試煉場高很多，所以對學生的要求也比較高，至少要求學生的實力境界都在八品高階以上。
五班目前是符合這個條件的。
訓練基地是穹頂式建筑，頭頂上方全部都是超硬度的特化玻璃，并且布置著大量的天眼激光，由主腦控制，會根據兇獸的數據和對戰武者的數據進行極其復雜的分析，一旦判斷對戰武者的實力無法應對兇獸便會直接釋放激光實施精確打擊消滅兇獸，誤差不超過三厘米，可以最大限度的保證學生的存活率。
這一套系統目前是相當成熟且完善的，畢竟是經過了無數科研人員的鉆研和調試，判斷準確率極高，基本上達到97%，剩下那3%就由鎮守在訓練場的武尊強者們來負責，從這個方面來說，訓練基地其實比試煉場還要更加安全。
而不管是試煉場還是訓練基地，都是為了增強以后學生真正面對兇獸時的應變能力。
蘇陽自然需要這樣的環境來檢驗一下五班的戰斗力，正好五班修煉有所小成之后正愁沒地方施展，去一個試煉場還烏漆抹黑的連人都不認識，訓練基地明顯是五班最好的展示舞臺。
所以蘇陽果斷找劉振報了名，定在這個月的月底前往訓練基地參加實戰訓練。
接下來這一段時間那自然是安心修行，提升實力。
只是這些天孫昭就有點凄慘了，每天晚上都要被蘇陽進行修心特訓。
效果是有，但不多。
目前孫昭已經能夠自主解除金蟾形態了，不需要蘇陽釋放師者威嚴，孫昭自己剛趴下不久之后突然一聲倒，自己騰的一聲就站起來了，強制性解除了金蟾形態。
因為孫昭進入金蟾形態的時候他的意識其實是清醒的，只是他這個意識是處于一種相對模糊的狀態。
而現在孫昭就已經養成了一種新的意識，他如果想要解除金蟾形態的話只需要想象一下老蘇就站在自己旁邊，冷眼盯著自己，突然喊自己的全名，孫昭就可以馬上從金蟾形態之中自動解除，恢復正常形態。
事情的確是好事情，最起碼不會像之前那樣只要進入金蟾形態的話就會一直保持這個形態，已經可以自我解除了，但問題是并沒有達到蘇陽最開始的目標。
此時，蘇陽正坐在孫昭的床邊，抱著手跟孫昭交流了起來。
“修行了這么多天你還是沒有找到那個平衡點嗎？”
孫昭郁悶地搖頭：“沒……沒找到，我只知道這個平衡點應該是跟池塘里面的那個小伙伴有關系。”
蘇陽微微頷首，孫昭已經將他進入金蟾形態之后的那個意識環境告知了他。
就……挺離譜的。
心法狂熱確實是超出認知了。
而蘇陽的理解就是無論是池塘還是那只小蛤蟆，應該就是孫昭的某種心里映射？
不太確定。
因為蘇陽也是頭一次聽說修行功法的時候還會進入某個具象化的環境，甚至還可以出現具象化的生物。
“我已經嘗試了很多種辦法，比如把它放我身上，或者，我趴在它身上……”
“哦……等等，等等！”蘇陽有點懵：“那蛤蟆不是才巴掌大嗎？你怎么趴它身上？那不是已經把它給壓扁了嗎？”
“我也可以變大變小啊！我甚至可以比它變得更小啊！”
“……”蘇陽撓了撓頭：“你繼續。”
“但是這個辦法沒用，所以我就試著把它放進我的嘴里面，或者我讓它把我含進去……”
“也沒用。”
“諸如此類的辦法我都想過了，但是就是找不到老蘇你口中所謂的那個平衡點！”
蘇陽微微頷首。
看來資質愚鈍就是愚鈍在這里了。
換做朱濤可能已經找到了其中的關鍵點，但是孫昭就是遲遲找不到。
蘇陽無言以對。
這玩意兒咋教啊！？
太違反他的認知了。
別人修武道心，你修蛤蟆心！