得虧蘇陽早有準(zhǔn)備，早就在辦公室里面留下了幾套換洗的衣服。
換好了衣服之后又趕緊將辦公室清理了一番，扭頭就回到了教室里面，就只剩下了江乘風(fēng)孤零零的一個人在那干坐著。
這一幕看著蘇陽頓時臉色古怪：“其他人都已經(jīng)回寢室修行了，你留在這干嘛？”
“我回去了也不知道該做什么……”江乘風(fēng)言語之中透著無盡的心酸：“也沒人陪我玩，他們都在忙著修行啊！我在寢室跟在這也沒什么區(qū)別呀！”
“……”
蘇陽一招手：“跟我來吧！”
“去哪兒？”
“圖書館。”
江乘風(fēng)也沒有任何的猶豫，立馬跟上了蘇陽去圖書館了。
“老蘇，明天就輪到我了是嗎？”
“如果不出意外的話應(yīng)該就輪到你了。”蘇陽瞥了一眼身旁的江乘風(fēng)：“不要讓我失望。”
“那肯定的！”
蘇陽沒有多言，自打五班的人除了朱濤都挨了一發(fā)師者威嚴(yán)之后，在面對自己的時候都是將自己的性子收斂了起來，變得老實了許多。
這當(dāng)然是蘇陽最希望看到的結(jié)果，最起碼這種情況下對他的教育工作就會顯得非常有幫助。
不過蘇陽心里面也很清楚江山易改，本性難移。
這群家伙就是在自己的跟前比較老實而已，他要是不在身邊估計就容易本性暴露了。
當(dāng)然，問題不大。
或許在其他人看來五班是非常惡劣的，包括自己沒來五班做班主任之前都覺得五班就是個教師修羅場。
即便是現(xiàn)在，五班在三中的形象依舊是個不服管教的刺頭班，只是被蘇陽給強(qiáng)制性摁住了而已。
但是真正跟這些孩子們接觸了之后才發(fā)現(xiàn)只是比較欠又比較喜歡開玩笑，就是有些時候玩笑開的太過分了，很容易把人惹毛。
之前那三個接手的班主任也確實是被捉弄的實在受不了了，一進(jìn)教室就是各種陷阱。
鋼刺板就不用說了，對于蘇陽來說那都是個老演員了。
那玩意兒甚至是遠(yuǎn)程控制的，不用的時候就是一塊普通的鐵板，用的時候只需要遠(yuǎn)程控制一下就會瞬間蹦出來鋼刺。
李一鳴買的。
不過那鋼刺說是鋼刺，并不尖銳，尖端部分已經(jīng)被打磨圓潤，根本扎不了人，不過猝不及防的給你來一下那肯定是非常難受的。
至于講臺桌里面放什么老鼠夾，專門放杠鈴的地下有塊可遙控的超強(qiáng)吸鐵石等等這種專門坑老師的操作那就是數(shù)不勝數(shù)了。
不用問，問就是李一鳴弄的，這小子沒老實之前最喜歡的就是鼓搗這些玩意兒了。
這家伙甚至讓專門的施工團(tuán)隊把講臺對面的柜子改造成了一個超級強(qiáng)力的彈簧裝置，同樣都是遠(yuǎn)程操控的，只需要李一鳴用手機(jī)摁一下開關(guān)馬上就可以彈射出去。
然而那個彈簧裝置表面甚至是完全用橡膠覆蓋住的，沖擊力非常大，但是并不致命。
之前那三個班主任就是這么被直接彈出教室去的，可謂是防不勝防。
不過這玩意兒對蘇陽一點用沒有，師者無敵傍身站在那甚至連腳都沒動過一下。
比起外面所謂的混世魔王形象，其實蘇陽從各種陷阱的小細(xì)節(jié)之中就知道這些孩子還是有點善良的。
但不多。
這么折騰老師還是逆徒！
如果自己沒有師者無敵的話，估計也堅持不了多久。
因為這些陷阱都是遠(yuǎn)程遙控，不知道什么時候突然就給你來一下子，那種時時刻刻都要提防的精神狀態(tài)時間久了不出問題不被這群家伙搞出來被害妄想癥才是怪事。
蘇陽在大學(xué)時候自然是專修過教育心理學(xué)的，大概是可以能夠理解這些孩子們的心態(tài)。
最底層是自卑心理的邏輯，第二層就是基于自卑而衍生出來的自我保護(hù)心理。
他們的惡作劇行為很大程度上是出于自我保護(hù)，要將他們不信任的人全部驅(qū)離出自己的生活范圍，所以會展現(xiàn)出一個有違于他們自身性格的形象，要扮演一個很惡劣的形象，這樣才能夠讓對方不會隨便的欺負(fù)自己。
正常情況下這種學(xué)生如果不引導(dǎo)的話往后性格會變得越來越扭曲的，很有可能就會走上各種極端。
總之，現(xiàn)在一切都過去了，蘇陽覺著自己目前應(yīng)該是把這些孩子們帶上正軌來了。
晃眼的功夫蘇陽已經(jīng)帶著江乘風(fēng)來到了圖書館。
“我們學(xué)校的圖書館竟然這么大的嗎？”
一旁的蘇陽聽著江乘風(fēng)的驚呼聲，低聲道：“你沒來過？”
“要不是老師你帶我來的話，我估計畢業(yè)了都不一定會來一次。”
呵……說的好像你們能畢業(yè)一樣！
“跟上，保持安靜，這是圖書館，不要一驚一乍的。”
“哦，好。”
江乘風(fēng)趕忙跟著蘇陽進(jìn)了一側(cè)的電子圖書館，蘇陽就讓江乘風(fēng)坐在了自己的旁邊，江乘風(fēng)自是頗為期待：“老蘇，讓我?guī)褪裁疵Γ俊?/p>
蘇陽微微一怔：“我說讓你來幫忙了？”
江乘風(fēng)也是一愣：“你帶我來不是讓我過來幫忙的嗎？”
“我的忙你幫不上，我看你閑著也是閑著，我找本書給你看。”
“……”
見江乘風(fēng)頓時一臉麻木的表情，蘇陽眨了眨眼：“這么開心的嗎？”
“……”
你哪只眼睛看著我這表情像是開心的樣子！？
蘇陽很快就在電腦上找了一本武道版本的十萬個為什么，算是一個常識科普向書籍。
江乘風(fēng)一看封面的角落里印著適齡5-8歲嘴角瘋狂抽搐。
感覺自己被老蘇瘋狂的冒犯到了！
“老……老蘇，你是不是有點太看不起我了？”
“對不起，是我有點看不起你了！”
“這還差不多。”
“我給你找一本3~5歲可以看的。”
“……”
蘇陽沒好氣地說道：“還挑！？趕緊看你的，你們的武道基礎(chǔ)常識甚至連小學(xué)生都不如！”
“你要是敢在我旁邊打瞌睡試一試，才二十頁，給你一個小時的時間看完，然后我隨機(jī)抽題問你，答不出來你就準(zhǔn)備給我寫檢討吧！”
江乘風(fēng)頓時一臉委屈的想哭。
“哭！？哭也算時間啊！”