這時(shí)候，秦昭光回來了，一頭一臉的汗，白色的襯衫幾乎濕透。
看見秦妤，他就問：“找到了嗎？”
秦妤剛剛因?yàn)樗貋矶计鹣Ｍ查g熄滅：“我還想問你呢。”
秦昭光一聽這話，還有啥不明白的？
他眼里的光也沉下去：
“真是的，我?guī)е鴰讉€(gè)老師分了區(qū)域，在這個(gè)周圍東南西北的街道都追了，剛才碰頭，都說沒有。奇怪，這么大點(diǎn)的孩子，他就算爬很快，能爬去哪里？遇到好心人抱一下，肯定也就在周邊，怎么會(huì)找不到呢？”
秦昭光還不知道剛才有老師檢舉是看護(hù)老師的疏忽，挺長一段時(shí)間沒有看護(hù)孩子的事情呢。
秦妤只能把自己了解到的情況再說一遍：
“他不是爬走的，他應(yīng)該是被人抱走的，剛才我問了，那個(gè)看孩子的老師，至少有三五分鐘只顧著跟人說話，完全沒有看孩子，這個(gè)地方人來人往，萬一遇到心懷不軌的，可不就抱走了么！”
秦昭光氣得張嘴結(jié)舌：“你說那個(gè)金老師？一開始她說她一直看著，就我們暮暮爬得利索，肯定是爬到花園里，誰看見了好玩抱一下的，我以為事情就是這樣，原來是她沒看好，我……我去找她算賬！”
秦妤拉住了他：“現(xiàn)在去說這樣是浪費(fèi)時(shí)間，我能確定的是，抱走孩子的這個(gè)人既然能趁著老師不注意就把孩子抱走，那TA一定不懷好意，我再推測(cè)一下這個(gè)人的心理，如果TA要抱走孩子，TA一定不是第一次來這里。
畢竟咱們這里不是市中心，附近住的也都是教職員工或者高校相關(guān)人員，正常情況下不可能抱走孩子，就算是好玩抱一下，肯定就放下了，這么長時(shí)間沒有抱回來，就是存心拐帶。
小舅舅，我覺得這個(gè)人一定來過不止一次，我們打聽一下周圍的人，只要有人見過，那至少我們能知道抱走孩子的人是男是女，是胖是瘦，這樣我們?cè)僬业脑挘褪莻€(gè)目標(biāo)。”
秦昭光想了想，點(diǎn)頭：“你說的有道理，這里不是鬧市區(qū)，一般沒有人跑來這里玩耍隨機(jī)作案的道理，這么一想，這個(gè)人抱走孩子的話，非常有可能有預(yù)謀的！好，我們就在這附近問，看有沒有人看見過。”
秦妤又把暮暮身上穿的衣服跟秦昭光復(fù)述了一遍，讓秦昭光也是這樣去問人。
秦昭光匆匆地走了。
秦妤站起來，馬上又往大樹的另一個(gè)方向去問人了。
于明銳開車過來，一身飛行連體衣都還沒有換掉，臉上還存留著飛行頭盔勒出來的痕跡。
他一下車就看見了秦妤前傾著身子在問人，那種焦急的樣子，讓人看了心碎。
于明銳深吸一口氣，走過去喊一聲：“小妤，我來了。”
秦妤轉(zhuǎn)身，看見是于明銳，憋了好久的情緒立馬崩潰。
她啥話也說不出，撲進(jìn)于明銳懷里放聲大哭。
于明銳心口疼得像是真的有只手在抓，只能緊緊地抱住她，輕聲安慰：
“沒事，沒事，一定可以找到的，來之前我跟爸通了電話，爸已經(jīng)派人在火車站汽車站全部封鎖了，爸那邊還有照片，已經(jīng)讓所以去尋找的同志都傳閱了，一旦發(fā)現(xiàn)孩子，肯定能帶回來的。”
秦妤畢竟不是一般的女人，這時(shí)候大哭了一會(huì)兒，把心底那份焦急哭出來，腦子反而更清晰了，她一邊抹淚，一邊已經(jīng)把這邊的情況給于明銳做了個(gè)說明。
于明銳聽完也是快速的在思考：“你的意思是，這個(gè)人抱走孩子是有預(yù)謀的？”
“我推測(cè)是。所以我才覺得，這個(gè)人肯定在附近出現(xiàn)過。”
于明銳點(diǎn)點(diǎn)頭：“你推測(cè)的有道理。那我們順著這個(gè)思路再想一下，這個(gè)人抱走孩子，是有目標(biāo)的，還是隨機(jī)的？”
秦妤眉頭緊皺：
“我也一直在想這個(gè)問題，隨機(jī)和預(yù)謀，我覺得是一半一半，姑且當(dāng)作是有預(yù)謀的，那這個(gè)人肯定跟我們有關(guān)系才會(huì)這樣做。跟你有仇的……可你都沒有把暮暮帶出去過，就算跟你有過節(jié)的，也很難認(rèn)識(shí)暮暮。
如果是跟我有仇……我可想不出是誰，老保姆被抓了，方妙還在勞改，宋皋已經(jīng)死了，蘇冰倩么……我不認(rèn)為蘇冰倩會(huì)認(rèn)識(shí)暮暮，她也沒見過！
再說了，蘇冰倩這個(gè)女人雖然心術(shù)不正，但是她很聰明，她會(huì)知道哪些事可以直接做，哪些事不能直接做，她親手拐帶走孩子的話……似乎不太可能，但是也不排除，我去跟老師們打聽打聽，有沒有見過這個(gè)女人。”
于明銳：“好，你去問問，我這邊也想想，我也來問問路人，有沒有見過可疑人物。”
夫妻倆分頭行動(dòng)。
秦妤回到托兒所問詢，她使勁的描述著蘇冰倩的外貌，但是五個(gè)托兒所阿姨都說沒見過。
秦妤沒辦法，轉(zhuǎn)身要走，之前提供過信息的顧老師追出來，拉了拉秦妤的衣服角：“哎，暮暮媽媽，我跟你說一個(gè)事，你看看會(huì)不會(huì)是個(gè)線索，就是……”
她頓住。
秦妤當(dāng)即從口袋里掏出十塊錢遞過去：“給。”
顧老師臉紅紅，輕輕把錢拿在手里一把揉成團(tuán)，就小聲說：“我說一個(gè)事情，你要是覺得值，我就收你的錢，你要覺得不值，我錢還給你，對(duì)不住，暮暮媽，我知道我這樣有點(diǎn)丟臉，但是我家里有癱瘓的婆婆，實(shí)在是需要錢……”
她這么說了，秦妤反而不會(huì)看不起她：“你說吧，我理解的。”
顧老師點(diǎn)點(diǎn)頭，還不好意思笑了一下：
“就是前幾天，有個(gè)女人在我們托兒所這里探頭探腦，因?yàn)槟艿轿覀冞@里來的孩子吧，都是有點(diǎn)背景有點(diǎn)家底的，所以有人來探頭探腦，我們也不敢過分的說她，怕萬一是哪個(gè)孩子的家屬，后來還是所長去跟她說了幾句話，把她趕走了。
但是我好像……就是好像啊，暮暮媽媽，我擔(dān)心是我看錯(cuò)了，所以我之前不敢說，就今天早上來上班的時(shí)候，我在前面路口看見過她，我總覺得這個(gè)人鬼鬼祟祟的，但是人家沒做什么，我也不知道我這么給你說對(duì)不對(duì)……你看我這錢……”