一連幾天的訓(xùn)練下來(lái),軍姿站立,正步行走,隊(duì)列整理......身體上的勞累讓所有人幾乎都是沾上床就睡,但也明顯能夠看得出來(lái),這段時(shí)間里這群學(xué)生的進(jìn)步很大。
至少現(xiàn)在,訓(xùn)練期間絕對(duì)不會(huì)再有剛開(kāi)始那樣懶散的出現(xiàn)了。
趙教官等著他們跑完三公里回來(lái)列隊(duì),掃視一圈后才道:“這段時(shí)間你們的訓(xùn)練成果,我都看在眼里,你們表現(xiàn)得不錯(cuò)。”
“所以今天,我們就不開(kāi)展基礎(chǔ)訓(xùn)練了。”
這話(huà)一出,剛跑完三公里的勞累頓時(shí)便一掃而空。
趙教官這話(huà)的意思......
難不成是準(zhǔn)備讓他們練木倉(cāng)了?!
聞熹也不由得有些激動(dòng)起來(lái),和其他人一樣,目光灼灼地盯著趙教官。
趙教官顯然也是知道,自己的這番話(huà)必然會(huì)勾起這群學(xué)生的興趣。
趙教官心中哼笑了一聲。
雖然訓(xùn)練效果是不錯(cuò),可想要摸木倉(cāng),那還早著呢!
趙教官話(huà)音一轉(zhuǎn),冷聲道:“今天,我們將開(kāi)始戰(zhàn)術(shù)演練,進(jìn)行模擬戰(zhàn)斗,分組扮演不同角色,體驗(yàn)戰(zhàn)斗過(guò)程。”
話(huà)音落下,有不少人都露出了失望的神情。
但轉(zhuǎn)念一想,跟基礎(chǔ)訓(xùn)練比起來(lái),戰(zhàn)術(shù)演練可有意思多了!
經(jīng)過(guò)這么一段時(shí)間的訓(xùn)練,現(xiàn)在即使他們心中有好奇和疑惑,也不會(huì)隨意張口就來(lái)了。
趙教官繼續(xù)道:“這段時(shí)間你們都訓(xùn)練過(guò)臥倒起立和匍匐前進(jìn),我希望你們能好好利用上自己學(xué)到的東西。
一會(huì)你們將會(huì)被分成不同小組,模擬敵我雙方進(jìn)行對(duì)抗,各方需根據(jù)地形。‘?dāng)撤健恢玫戎贫ㄗ鲬?zhàn)計(jì)劃,運(yùn)用所學(xué)戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作,如隱蔽、迂回、包抄等,相互配合,完成作戰(zhàn)任務(wù)。
而正方,則需要在不同場(chǎng)景下,迅速判斷形勢(shì),合理運(yùn)用戰(zhàn)術(shù),與‘?dāng)橙恕归_(kāi)戰(zhàn)斗,包括利用地形地物掩護(hù)、交替掩護(hù)前行,最終任務(wù)勝利,以是否解救出人質(zhì)為參考。”
這種實(shí)戰(zhàn)演練,既可以真正利用上這么多天以來(lái)他們所學(xué)到的知識(shí),也能更好地培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和應(yīng)變能力。
而這種敵我雙方對(duì)抗的比拼,也遠(yuǎn)比站在原地保持一個(gè)動(dòng)作讓人有激情多了。
然而聞熹聽(tīng)完趙教官的介紹卻是一愣。
這不就跟真人cs差不多嗎?
聞熹能知道這個(gè),還是上輩子兒子曾為了玩這個(gè),找她要了不少錢(qián)。
分組過(guò)程十分簡(jiǎn)潔,單數(shù)出列自成一對(duì),剩下的自然就組成了另一對(duì)。
但這樣,站在一塊的聞熹和王曉霜就被分開(kāi)了。
聞熹和田甜分到了一起,她們都屬于正方,任務(wù)是將人質(zhì)從敵方手中解救出來(lái)。
因?yàn)椴筷?duì)屬地比較偏,所以這里自然也不會(huì)有未來(lái)真人cs那樣的建筑物,更多的是平房和泥巴地,整體地形看起來(lái)較開(kāi)闊,不是很好隱蔽。
聞熹他們被趙教官帶到了一間空房子中,每人發(fā)了一支訓(xùn)練用的模擬木倉(cāng),可以發(fā)射出橡膠彈這種非致命的彈藥。
只要被打中,就算是提前淘汰。
開(kāi)始之前,趙教官看著興奮又迫不及待準(zhǔn)備開(kāi)始的一群學(xué)生,嚴(yán)肅提醒道:“這些彈藥雖然不致命,但也是會(huì)痛的,不要朝著頭和眼睛這種地方打,都聽(tīng)清楚了嗎!“
“聽(tīng)明白了!”
......
隨著一聲哨響,實(shí)戰(zhàn)演練正式開(kāi)始。
田甜平常就喜歡黏在聞熹身邊,這次又被分在了一組,自然而然地就跟在了聞熹身邊。
既然是實(shí)戰(zhàn)演練,那就不能是毫無(wú)章法的猛沖。
聞熹思忖片刻,出聲提議道:“我覺(jué)得我們可以分成兩隊(duì),一隊(duì)負(fù)責(zé)吸引地方注意力,另一隊(duì)則趁這個(gè)機(jī)會(huì)去解救人質(zhì)。”
在開(kāi)始之前,他們便都看過(guò)這里的地形圖,人質(zhì)被藏在離他們最遠(yuǎn)的房屋中,而這里地形開(kāi)闊,想光靠隱蔽是不可能的,所有人一起行動(dòng),一定會(huì)被發(fā)現(xiàn)。
田甜一直都是百分百贊成聞熹的想法的。
跟著聰明人,不會(huì)出錯(cuò)!
“對(duì)對(duì)對(duì)!”田甜道,“而且周?chē)@些東西也能利用上,比如把草筐蓋在身上,又或者揪點(diǎn)草什么的。”
既然地形不方便隱蔽,那他們就融入地形不就好了!
他們身著的部隊(duì)制服,原本就是為了隱蔽而選擇了軍綠色,更方便他們做出隱蔽行為。
經(jīng)過(guò)一番商討,幾人很快就做出了決定。
按照聞熹的辦法分為兩隊(duì),喜歡上去就是干的負(fù)責(zé)吸引火力,盡可能的多干掉些敵人,其他人就趁著交火的時(shí)候摸到敵方陣營(yíng)里去。
聞熹和田甜都是隱蔽方。
吸引火力的人率先出去,而聞熹他們則是在房間里最后再確認(rèn)了一遍地形和路線(xiàn),才悄摸離開(kāi)。
他們幾乎每個(gè)人身上都帶了些奇奇怪怪的東西,就比如田甜,別說(shuō)是臉上糊滿(mǎn)了泥巴,還不知道從哪揪來(lái)了大片大片的青苔蓋在身上。
很難不覺(jué)得,比起隱蔽,更有可能的是對(duì)面被這種怪異裝扮給嚇到。
因?yàn)閯傞_(kāi)始的緣故,四周都很寂靜,而為了今天這場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)演練,周?chē)藛T也早就被清空了。
而這種寂靜到只聽(tīng)得見(jiàn)自己的呼吸和腳步聲的環(huán)境,更是叫人緊張。
因?yàn)閯偛怕勳涞陌l(fā)言,所以這隊(duì)自然而然的就下意識(shí)以聞熹為主。
實(shí)際走出去的時(shí)候,聞熹才發(fā)現(xiàn)地圖和真實(shí)環(huán)境的差別。
因?yàn)椴筷?duì)屬地偏遠(yuǎn),所以這里周?chē)拇遄臃课菔裁吹模匀灰捕际潜容^落后破舊的,也正因此,地圖上面標(biāo)注的路線(xiàn)并不完全準(zhǔn)確,也有很多小路并未畫(huà)在地圖上。
這好也不好。
他們拿到的地圖是這樣,那么對(duì)面的就也是這樣。
而聞熹此前雖然并未在這里一步步考察過(guò),但她之前在村里生活的環(huán)境差不多,所以剛才還在房間里熟悉地圖的時(shí)候,就已經(jīng)確認(rèn)了他們的路線(xiàn)——
走地圖上沒(méi)有標(biāo)注但分析地形后人能走的路,打他們一個(gè)措手不及。
他們身上背著的繩索和一應(yīng)裝備,就正是用在這個(gè)時(shí)候的。
聞熹覺(jué)得,這大概就是趙教官的真正用意了。
否則以部隊(duì)的實(shí)力,不可能拿不出最真實(shí)貼合環(huán)境的地圖。