你到底要說啥呀？”
暖暖一臉疑惑地催促。
“我……我……”
小海綿糾結(jié)了好一會(huì)，待葉青陽(yáng)都在認(rèn)真思考是把這臭小子踹出去打出去的時(shí)候，他才終于是心一橫，一臉認(rèn)真的道：“你能教教我怎么樣讓大狗聽我的話嗎？”
“……”
葉青陽(yáng)嘴角抽了抽，有些無(wú)語(yǔ)。
這孩子，真是雷聲大雨點(diǎn)小！
就這點(diǎn)小事，至于搞這么夸張嗎？
黃大明等人也都反應(yīng)過來(lái)是自己誤會(huì)了，互相對(duì)視一眼，都覺得有些好笑。
直播間激動(dòng)的水友們也終于是冷靜下來(lái)了。
“怎么樣讓大狗聽話？”
暖暖疑惑的歪了歪小腦袋。
“對(duì)呀，暖暖姐，求求你告訴我吧！”
小海綿一臉期待。
兜兜那么大條狗居然那么聽暖暖的話，這讓他頗為眼饞，覺得暖暖一定有什么特殊的馴獸技巧。
他想象著等他學(xué)會(huì)了，以后出門跟個(gè)七八只大狗護(hù)駕，那不是威風(fēng)炸了？
“這……”
看著他無(wú)比期待的小眼神，暖暖撓了撓頭，猶豫了好一會(huì)，才試探性地道：“可能是……勇氣？”
“勇氣？要多勇？”
暖暖想了想，道：“大概就是你不害怕它們，好好跟它們相處，它們就會(huì)好好跟你相處的！”
“就這樣？”
“對(duì)呀！”
“我知道了，謝謝你暖暖姐！太謝謝你了！”
他若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，突然朝暖暖深鞠一躬，把暖暖嚇了一跳。
隨后，大家一起給暖暖唱了生日歌，三個(gè)孩子也湊到一起，一邊吃蛋糕一邊一起玩鬧。
而大人們則是坐在餐桌前聊天，只有白鷺在專心地啃著蛋糕。
她被趙姐抓回去這幾天不僅做了心理教育，還因?yàn)樽罱辛它c(diǎn)小肚子，被嚴(yán)格管控的飲食，每頓飯只能可憐巴巴地啃兩海碗水煮菜。
難得能吃到甜食，她頗有些興奮。
原本聊天的內(nèi)容還挺正常的，主要也就聊聊家長(zhǎng)理短以及帶孩子的事。
結(jié)果說到這個(gè)話題，劉愷偉就像是那種腦殘專家一般，直接大談特談起自己的育兒經(jīng)來(lái)，張口挫折教育閉口苦難教育，說得一套一套的。
葉青陽(yáng)是越聽越無(wú)語(yǔ)，壓根不屑于聽他說話，直接掏出手機(jī)開始釣魚。
黃大明和楊穎也是一臉的古怪。
畢竟劉愷偉的教育模式，在他們這對(duì)把孩子寵上天的父母聽來(lái)，完全就不能理解。
劉愷偉倒是自我感覺頗為良好，感覺自己要是說一句“聽懂掌聲”，桌上的眾人肯定會(huì)齊齊鼓掌！
他正說得興起，卻突然聽到旁邊有小聲的說笑聲。
他頓了頓，扭頭一看，才發(fā)現(xiàn)葉青陽(yáng)正拉著黃大明一起研究釣魚小游戲，黎星若和楊穎也都因?yàn)闊o(wú)聊而湊過去看了起來(lái)。
又是這個(gè)葉青陽(yáng)！
居然在他說話的時(shí)候拆臺(tái)？
簡(jiǎn)直完全沒把他放在眼里！
他心中一陣憤恨，略加思索，便突然語(yǔ)鋒一轉(zhuǎn)，槍口直指葉青陽(yáng)。
“說起來(lái)，青陽(yáng)啊，我覺得你們家的教育方式就很有問題！”
聽到這話，葉青陽(yáng)在百忙之中抬頭淡淡地看了他一眼，“別叫得這么親熱，咱倆不算很熟……臥槽老黃你挺會(huì)玩啊，釣這么大？”
“……”
劉愷偉臉色頓時(shí)陰沉了下來(lái)。
感覺自己被落了面子，他也不管有沒有人聽，刻意抬高了音量，高聲道：“就比如這個(gè)吃零食，孩子本來(lái)就不應(yīng)該吃零食這種垃圾食品，更別說還是吃飯前，但是你們家卻完全不管孩子做這種錯(cuò)事，這樣怎么能養(yǎng)出一個(gè)好孩子來(lái)？”
聽到這話，一旁的楊雪見嘴角抽了抽，眼中滿是無(wú)語(yǔ)。
小糯米都快被你帶出心理問題來(lái)了，你還好意思說人家教育方式有問題呢？
葉青陽(yáng)聞言頭都不抬，嘲笑似的搖了搖頭。
“你是覺得孩子就應(yīng)該按你所設(shè)想的那樣循規(guī)蹈矩地過完一生是嗎？”
“難道不應(yīng)該嗎？”
劉愷偉反駁。
葉青陽(yáng)笑了笑，“那是你的想法，反正我的女兒不需要那樣。”
“暖暖是我的孩子，又不是我的作品，她想吃什么，想玩什么，都由她自己來(lái)選擇！她的人生永遠(yuǎn)屬于她自己！”
他此話一出，眾人反應(yīng)各不相同。
黃大明和楊穎頗為贊同他這個(gè)觀點(diǎn)，一副終于遇到知音的樣子。
楊雪見美眸暗閃，也在認(rèn)真思考著葉青陽(yáng)這句話。
黎星若滿臉笑容，悄悄給葉青陽(yáng)比了個(gè)大拇指，小聲道：“說得真棒！”
白鷺……
她還在專心吃蛋糕。
動(dòng)物奶油真香！
劉愷偉一看眾人都在支持葉青陽(yáng)的觀點(diǎn)，不由得有些尷尬起來(lái)。
“你這也太溺愛孩子了，就說相聲圈郭先生的打壓式教育效果多好？他兒子麒麟現(xiàn)在成長(zhǎng)得多優(yōu)秀？”
“孩子從小就該多吃苦多打壓，你這么溺愛孩子是會(huì)害了他們的呀！”
葉青陽(yáng)剛好一局玩結(jié)束，聽到他這話，正準(zhǔn)備開懟，黎星若卻突然說話了。
“別人家怎么教育孩子我們不管，在我們家，我的女兒來(lái)這個(gè)家就是享福的，我和青陽(yáng)不會(huì)讓暖暖吃那些沒必要的苦！”
在教育孩子這方面，她和葉青陽(yáng)秉持一樣的觀點(diǎn)。
暖暖在他們眼中已經(jīng)足夠優(yōu)秀了，他們只希望這孩子能永遠(yuǎn)自信快樂下去！
“就是就是！”
白鷺終于從蛋糕的誘惑中掙脫出來(lái)，一拍胸脯，俏臉嚴(yán)肅地道：“有我在，我是絕對(duì)不會(huì)讓暖暖過得不開心的！”
【啊啊啊！好羨慕暖暖啊，暖暖真的是集萬(wàn)千寵愛于一身的團(tuán)寵誒！】
【葉青陽(yáng)，接受孩兒一拜！我是你失散多年的兒子呀！】
【葉青陽(yáng)這個(gè)教育觀點(diǎn)也太偏激了吧，我還是更贊同劉愷偉說的，這么寵孩子那不把孩子帶壞了嗎！】
【樓上的，葉青陽(yáng)家的教育也不是一味地寵溺嬌縱好吧，你覺得暖暖這么優(yōu)秀可愛像是被養(yǎng)壞了嗎？】
【還打壓式教育，聽著就惡心，人家麒麟都說了，這種教育只能放在他身上有效，是他成就了老郭的教育方法好吧！再說了人家老郭現(xiàn)在對(duì)二兒子也寵得不行！】
……