大周皇城,御書房內(nèi)。
蕭恒坐在書桌后面,目光緩緩掃過房間內(nèi)的肱骨大臣。
“異邦人入侵不是小事,不能將他們打服打怕,他們就會一而再再而三地來挑釁我們大秦的威嚴!”
“我跟第五夢已經(jīng)處理掉了第一批前來侵犯我們大秦疆土的異邦人。”
“繳獲了對方的火器。”
“接下來,我要求你們組建海軍,工部研究火器……”
“一年之內(nèi),我要看到你們能夠有與異邦人相抗衡的實力!”
“研發(fā)費用,從我這里出,不必去為難百姓。”
“組建海軍的人手,選擇有武道基礎的,這些人,我來挑。”
蕭恒有條不紊地將自己心中所想全都說了出來。
御書房內(nèi),幾位大臣聽得熱血沸騰!
身為大周子民,他們世代生活在大周,對大周的感情自然也是真的。
就算如今七國一體,他們也希望大周的整體實力能夠排在七國上游。
“我們一定不會讓尊上失望的!”幾位大臣激動地許下了承諾。
蕭恒輕輕挑起唇角一笑,“有什么不明白的,可以問我。”
蕭恒這話出口,第五夢不由又深深看了他一眼。
那些異邦人嘰里咕嚕說什么,第五夢的確是聽不懂。
但她卻莫名其妙覺得蕭恒聽得懂。
這種感覺很奇怪,但第五夢說不出哪里奇怪。
現(xiàn)在,蕭恒又說,哪里不懂的可以問他!
蕭恒怎么會懂這些東西?
面對第五夢那探究的目光,蕭恒只是笑而不語。
跟第五夢說他是穿越來的?沒必要。
男人么,越是神秘,越是強大,越是會被女人崇拜。
慕強是女人的天性,他并不打算跟第五夢解釋,就讓第五夢認為是他天賦異稟吧!
蕭恒下達命令之后,公孫敬很快就找了工部的人來,之后按照蕭恒說的地點,派了人手去研究那些異邦人留下的船只。
做完這一切,蕭恒才算是得空喘口氣。
……
“蕭恒,你越來越讓我看不透了。”第五夢跟蕭恒并肩走在皇宮游廊下。
蕭恒微微勾起唇角,笑容有些邪魅,“第五姑娘,你之前不是也對我留了很多秘密?”
第五夢張了張嘴,一時語塞。
的確,當初,她被二叔從雪族趕出來,失魂落魄,差點就死掉。
若不是蕭恒把她帶回了大周,她已經(jīng)死在了大周雪最大的那一年。
“就算我有再多的秘密,在你面前,我也會毫無保留。”第五夢輕輕一笑,垂下了腦袋。
蕭恒深深看了她一眼,“這一次,我們得抓緊時間培養(yǎng)出一個新的接班人。”
不能每一次他們離開,大周都群龍無首。
到底是他們生活了十多年的地方,不能因為他們的離去,就讓這個國家成為了七國墊底的存在。
第五夢對這個提議舉雙手雙腳贊成,“都聽你的。”
只是,這個接班人到底該去哪里找,卻成了最大的問題。
“大周一直都有國子監(jiān),里面的學子來自各大顯貴人家,都是這些大家族精心培養(yǎng)的,悟性和智慧自是不差。”
“只要我們稍加提點,應該就能委以重任。”
第五夢提議道。
蕭恒點了點頭,“好,那我們就去國子監(jiān)看看。”
第五夢隨即起身陪著蕭恒一起往國子監(jiān)而去。
一路上,遇到了不少太監(jiān)宮女,看到第五夢和蕭恒在一起,下人們眼中閃過詫異之色的同時,心中不免也有些好奇。
大周威名赫赫的鎮(zhèn)關侯,跟大周曾經(jīng)最美的國師湊到了一起。
這一幕,看著還真是養(yǎng)眼呢!
兩人雖然察覺到了這些目光,卻并未在意。
一路到了國子監(jiān),便聽到里面?zhèn)鱽砹死世首x書聲。
蕭恒臉上終于有了一些笑意。
大周其余地方做得或許不如其余六國好,但在教育這方面做得還算可以。
國子監(jiān)的學堂里,坐著一些年紀不大的孩子,他們端端正正坐在座位上,認認真真地聽著老師講課。
“坐在最前面的,是公孫老先生收養(yǎng)的一個孩子。”第五夢伸手指了指坐在前排的一個少年。
那個少年頗為清瘦,一雙眼睛一眨不眨地盯著老師,眼中全是對知識的渴望。
蕭恒卻是緩緩垂下眸子,受到他的牽連,公孫老先生家破人亡,只剩下他一人,現(xiàn)在,他收養(yǎng)了一個少年,也好。
蕭恒站在學堂門口,聽著先生在里面?zhèn)鞯朗跇I(yè)解惑,告知孩子們,家國大義,在這一刻,他心中不由就生出了一種感慨,少年強則國強,這句話不無道理。
一堂課上完,大家起身沖出了課堂。
只有公孫敬收養(yǎng)的那個少年起身到了老師身邊,認真地請教老師問題。
“老師,若有人欺負我,我該怎么辦?”
聽到這個問題,老師先是愣了一下,大概是覺得這個問題有些幼稚,老師只說,“若是有人不問緣由地欺負你,你可以來找老師做主。”
少年卻是認真地說道,“找老師做主,老師會讓我打回去嗎?”
老師沉默片刻,這自然是不能的。
少年又問,“我能先打回去嗎?”
老師被問得有些頭疼,他是教知識的,不是幫他們斷官司的。
老師眉頭輕皺,“不要問與學業(yè)無關的問題。”
“老師,這怎么能是與學業(yè)無關的問題呢?”少年挺了挺胸膛,語氣帶著一絲傲嬌,“我學的是齊家治國之道,外人欺我,便如他國辱我,外人欺我,我可以找老師做主,若是他國辱我,我又該找誰做主?”
聽了少年的話,老師臉上不由露出了深思之色。
而門外,蕭恒卻已經(jīng)是輕輕為少年鼓起了掌,“你說得對,誰若欺你,打回去!”
“人敬我一尺,我敬人一丈!人害我一分,我還之十分!”
聽到蕭恒的話,那位老師的目光立刻看了過來。
在看到蕭恒的樣貌時,老師的臉上頓時露出惶恐之色。
蕭恒卻只是朝著他輕輕擺了擺手,“我跟這個學生聊聊天。”
老師識趣兒沒有多說什么,退了下去。
少年仰頭看著蕭恒,一雙黑漆漆的眼睛里裝滿探究,“你是誰?”
“你爺爺?shù)呐笥选!笔捄愫聪蛏倌辏澳阏f的話,我很贊同。”