誠(chéng)然，音樂(lè)這條路，尤其是鋼琴，走下來(lái)是需要天賦的。但是他們從小以來(lái)，一直都是眾人眼中的那種天才，所以才會(huì)在鋼琴上有著這么高深的造詣。可是歷盡千帆，人到中年之后，卻突然發(fā)現(xiàn)自己，這個(gè)別人眼中所謂的天才，此時(shí)卻坐在臺(tái)下的觀(guān)眾席上，看著自己從未登上的舞臺(tái)，聆聽(tīng)著一個(gè)比自己年輕二十歲的年輕人演奏自己最擅長(zhǎng)的鋼琴，而他們偏偏無(wú)法改變，因?yàn)樾睦锒济靼祝约含F(xiàn)在的水平根本就比不上沈彧。這樣的落差感，換做任何一個(gè)人，一時(shí)之間都無(wú)法接受。對(duì)的，他們雖然是天才，但是沈彧也是天才，是他們這些天才也需要感嘆一聲天才的存在。講解完之后，沈彧再次來(lái)到鋼琴前做了下來(lái)，克里斯蒂安·托馬斯看到后，有些驚訝的說(shuō)道，“難道沈彧還做出來(lái)了其他的鋼琴曲？”一旁的弗蘭克教授笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，這個(gè)他是最有發(fā)言權(quán)的，因?yàn)榫瓦B扎克和麥克斯兩人，都不清楚沈彧的這首鋼琴曲。“是的，這首鋼琴曲叫做d大調(diào)卡農(nóng)，是沈彧前不久才完成的一首鋼琴曲。”“d大調(diào)卡農(nóng)，輪唱嗎，我有些期待他的演奏了。”話(huà)音剛落，一抹動(dòng)人的旋律，便響徹整個(gè)大禮堂，旋律優(yōu)美而又溫柔，就像是一個(gè)溫柔的知心朋友，伴隨著眾人走過(guò)青春，愛(ài)情和人生的每個(gè)重要時(shí)刻。這首卡農(nóng)更大的魅力，在于規(guī)則和秩序中的循環(huán)美感，旋律在重復(fù)中展現(xiàn)出一種空靈純凈的感覺(jué)，反復(fù)聆聽(tīng)中，心情更容易得到安定和平靜。這首鋼琴曲演奏完畢，臺(tái)下的觀(guān)眾們紛紛陷入音樂(lè)的世界中不愿醒來(lái)，最前方的克里斯蒂安·托馬斯此時(shí)，也是滿(mǎn)臉的驚喜。他沒(méi)有想到，沈彧就單單憑著一個(gè)簡(jiǎn)單的輪唱，就創(chuàng)作出這樣優(yōu)美的鋼琴曲，這簡(jiǎn)直是太不可思議了，此時(shí)的他雙眼都在放光，就仿佛是看到了一個(gè)絕世的珍寶似的。再也忍耐不住了，直接站起來(lái)，伸出雙手熱情的給沈彧鼓掌，聽(tīng)到掌聲之后，周?chē)娜诉@才如夢(mèng)初醒，看到克里斯蒂安·托馬斯竟然站起身來(lái)之后，頓時(shí)也是一臉的震驚。他們也沒(méi)有想到，克里斯蒂安·托馬斯竟然這么看重沈彧，隨后也紛紛站起身來(lái)，整個(gè)大禮堂回蕩著震天的掌聲。沈彧也認(rèn)出了，弗蘭克教授身旁的克里斯蒂安·托馬斯，世界排名第一的鋼琴大師，了解鋼琴的人應(yīng)該都不會(huì)陌生，他禮貌的對(duì)著他的方向微微一禮表示致謝，隨后便笑著分享，自己這首鋼琴曲的心得。經(jīng)過(guò)了剛才的事情，臺(tái)下的音樂(lè)人對(duì)沈彧的重視更上一個(gè)臺(tái)階，不少人已經(jīng)自發(fā)的拿起了自己身旁的小本子，準(zhǔn)備記錄下沈彧的話(huà)語(yǔ)，回去之后再慢慢的揣摩學(xué)習(xí)并吸收。卡農(nóng)這首曲子說(shuō)難其實(shí)也不難，任何一個(gè)專(zhuān)業(yè)的鋼琴家，都能夠?qū)⑵渫暾难葑喑鰜?lái)，但是前世卡農(nóng)卻能夠成為古典鋼琴中的經(jīng)典之作，一方面是因?yàn)樽鳛閺?fù)調(diào)音樂(lè)形式，旋律確實(shí)優(yōu)美，這種一個(gè)聲部的曲調(diào)，從始至終追隨著另一個(gè)聲部，最終融合在了一起，形成一種此起彼伏連綿不斷的效果，給了當(dāng)時(shí)音樂(lè)界一次極大的震撼，因?yàn)榈谝淮斡腥送耆眠@個(gè)技巧，創(chuàng)作出了一首如此完整和優(yōu)秀的音樂(lè)。另一方面是帕赫貝爾最開(kāi)始創(chuàng)作的并不是這一首d大調(diào)卡農(nóng)，而是d小調(diào)卡農(nóng)，旋律也并不是這么的歡快，而是極盡悲傷。在一次慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)中，帕赫貝爾失去了摯愛(ài)和孩子，在巨大的悲痛下創(chuàng)作了這首曲子。據(jù)說(shuō)在創(chuàng)作的時(shí)候，他不止一次看到了魔鬼撒旦，在他的面前徘徊。而當(dāng)這首曲子第一次公開(kāi)演奏的時(shí)候，數(shù)百名觀(guān)眾因?yàn)楦袆?dòng)而流淚，甚至有些心志堅(jiān)定的觀(guān)眾們也有些坐立不安，演奏結(jié)束之后，臺(tái)下的觀(guān)眾們紛紛起身逃離，仿佛是看到了魔鬼降臨。因?yàn)榍訉?shí)在是太壓抑了，容易讓人產(chǎn)生絕望和自殺的念頭，已經(jīng)導(dǎo)致有些聽(tīng)眾和演奏者有了精神方面的問(wèn)題。所以被神圣羅馬帝國(guó)下令禁止演奏這首曲子。最后帕赫貝爾將這首曲子，改編成了這首歡快的d大調(diào)卡農(nóng)，這便是這首曲子的由來(lái)。雖然在這個(gè)世界上，并沒(méi)有d小調(diào)卡農(nóng)的故事，但是這種完整的卡農(nóng)也讓所有人為之震驚。就連克里斯蒂安·托馬斯也按捺不住自己的心情，在沈彧講述完自己的理念之后，當(dāng)眾詢(xún)問(wèn)了一些關(guān)于這方面的問(wèn)題。沈彧自然沒(méi)有藏私，當(dāng)然沒(méi)有覺(jué)得克里斯蒂安·托馬斯地位高顯得殷勤，而是同輩論交，稍微思索了一下，就給出了自己的看法和見(jiàn)解。克里斯蒂安·托馬斯仔細(xì)斟酌了一番，也是眼前一亮，隨后緩緩的對(duì)著沈彧道謝一聲。兩人的交流其實(shí)很短暫，前后不過(guò)是一分鐘的時(shí)間，但是這放在其他人的眼中，卻根本就不是一回事。拜托，何曾見(jiàn)過(guò)克里斯蒂安·托馬斯當(dāng)面請(qǐng)教過(guò)別人，有關(guān)于鋼琴上的問(wèn)題，他可是世界排名第一的鋼琴大師啊，想得到他指點(diǎn)的人，恐怕都能夠?qū)⒄~約城圍成一個(gè)圈。這也說(shuō)明了沈彧獲得了克里斯蒂安·托馬斯的認(rèn)可。想通這些之后，臺(tái)下的觀(guān)眾們?cè)俅蔚刮豢跊鰵猓麄円呀?jīng)盡量將沈彧的身份抬高了，到頭來(lái)發(fā)現(xiàn)自己竟然還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)低估了。沈彧將這幾首鋼琴曲演奏完之后，便沒(méi)有再演奏別的琴曲了，不是沒(méi)有別的鋼琴曲，前世那些傳世的鋼琴曲，沈彧就算是今天一天之內(nèi)毫不停歇的演奏，恐怕都演奏不完，但是公開(kāi)課的時(shí)間是有限的，還要留一些給臺(tái)下觀(guān)眾們溝通和提問(wèn)的環(huán)節(jié)，所以他放棄了繼續(xù)演唱下去。而當(dāng)沈彧說(shuō)道現(xiàn)在是提問(wèn)環(huán)節(jié)之后，臺(tái)下的眾多音樂(lè)人，不論是否是鋼琴家，都紛紛舉起了自己的右手想要請(qǐng)教沈彧。