林默接受到戚北的眼神提醒后,低笑一聲,“小魚(yú)兒。”
“嗯?”
“兼修數(shù)學(xué)。”
“好。”
眾人:“……”
不是,玩呢?
剛才他們破口婆心地勸說(shuō),說(shuō)見(jiàn)效甚微都是在往自己臉上貼金,說(shuō)白了,安幼魚(yú)根本不給他們?nèi)魏蜗M?br>
可林默輕飄飄的一句話,卻讓安幼魚(yú)瞬間改變主意,完全不帶一絲猶豫。
這……
林默笑呵呵地對(duì)著戚北點(diǎn)了點(diǎn)頭,“戚教授,答應(yīng)您的事情我辦到了,希望您答應(yīng)我的事情也盡快落實(shí)。”
戚北神色古怪地盯著林默,好一會(huì)兒才點(diǎn)了點(diǎn)頭,“放心,我一向說(shuō)話算話。”
夏靈柔哭笑不得,俯身靠近安幼魚(yú)耳邊低聲詢問(wèn):“小魚(yú)兒,你就這么聽(tīng)林默的話?”
“對(duì)啊。”
安幼魚(yú)的語(yǔ)氣是那么理所當(dāng)然,“林默不會(huì)騙我,雖然我也不知道他為什么讓我兼修數(shù)學(xué),但一定是為了我好,我當(dāng)然要聽(tīng)他的話,有什么問(wèn)題嗎?”
夏靈柔:“……”
這狗糧…來(lái)的讓人猝不及防!
“挺、挺好。”
隨著夏靈柔說(shuō)出這句話,對(duì)面的戚北起身對(duì)著李昭和夜流點(diǎn)頭示意,“兩位老師挪步,咱們協(xié)商一下安幼魚(yú)的課程安排,盡量做到互不影響,如何?”
“可以。”
“戚老開(kāi)口,當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題。”
兩人跟著起身,客套過(guò)后一同離開(kāi)。
夏靈柔沒(méi)有跟著戚北一起離開(kāi),心系丈夫的工作,她還是決定留下來(lái)看看。
等辦公室的門(mén)關(guān)上后,柯仁義不顧形象地大笑起來(lái),“小子,你剛才有沒(méi)有看到戚老的模樣,笑死我了,沒(méi)想到他這個(gè)老小子……”
“咳咳!”
夏靈柔嘴角扯動(dòng),“柯校長(zhǎng),我還在呢,您當(dāng)著我的面詆毀我老師,多多少少有點(diǎn)不太合適吧?”
柯仁義笑容一滯,瞬間恢復(fù)如常,“夏老師,我剛才有說(shuō)什么嗎?”
夏靈柔心中閃過(guò)三個(gè)字。
老狐貍!
林默差點(diǎn)沒(méi)繃住。
柯仁義的變臉?biāo)俣饶呐潞湍赣H比起來(lái),也不遑多讓。
安幼魚(yú)雙手捂嘴,暗戳戳地沖著柯仁義擠了擠眼,“校長(zhǎng),我可是聽(tīng)到了,您說(shuō)戚教授是老小子。”
柯仁義:“……”
這小丫頭看上去那么乖,怎么還拆臺(tái)呢?
都怪林默,安幼魚(yú)肯定是被他帶壞的!
念及于此,他沒(méi)好氣地在茶幾下踢了林默一腳,“你以后能不能教點(diǎn)好的?”
“啊?”
林默懵了,“不是,我怎么了?”
“你怎么了?”
柯仁義吹胡子瞪眼道:“你把安丫頭帶壞了,你說(shuō)你怎么了?”
林默有心反駁,可仔細(xì)一想,好像這么說(shuō)也沒(méi)錯(cuò)。
這個(gè)鍋,不背也得背啊!
柯仁義對(duì)著安幼魚(yú)慈祥一笑,“丫頭,有時(shí)候聽(tīng)到的一些話,可以裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),就比如你剛剛說(shuō)的那些話,你沒(méi)聽(tīng)到,對(duì)吧?”
“不對(duì)。”
安幼魚(yú)搖頭,“我聽(tīng)到了,你稱呼戚教授為老小子。”
柯仁義雙眼一閉,生無(wú)可戀地往沙發(fā)上一靠,“丫頭,你會(huì)把這件事情告訴戚老嗎?”
“您猜。”
“……”
柯仁義生無(wú)可戀地看著頂上的天花板,蒼老的面容不停地抽搐。
不是,誰(shuí)教她這么說(shuō)話的啊?
剛坐在對(duì)面的夏靈柔在聽(tīng)到兩人的對(duì)話后,差點(diǎn)沒(méi)當(dāng)場(chǎng)笑岔氣。
“丫頭,這件事…你要怎么才能不告訴戚老?”
“這個(gè)……”
安幼魚(yú)眨巴眼,扭頭看向窗外的明媚天氣,低語(yǔ)道:“天氣晴朗,這個(gè)時(shí)候要是可以喝到一杯冰鎮(zhèn)的檸檬水就好了。”
隨著她的話說(shuō)出口,夏靈柔笑的上氣不接下氣,一個(gè)勁地捶著沙發(fā)。
林默也終歸是沒(méi)繃住,低笑不已。
就連柯仁義也被女孩給逗笑了,合著,弄了半天,為的就是一杯檸檬水?
“好說(shuō)!”
柯仁義拿出手機(jī)撥通了曹廉的號(hào)碼,電話一接通,曹廉的聲音跟著響起。
“校長(zhǎng),軍訓(xùn)方面的事情已經(jīng)基本安排妥當(dāng),我正和幾位老師檢查軍訓(xùn)服裝,沒(méi)問(wèn)題的話,明天就可以按時(shí)開(kāi)始軍訓(xùn)。”
聽(tīng)著曹廉的匯報(bào),柯仁義咳了聲,“曹主任,你先別檢查了,去買(mǎi)幾杯冰鎮(zhèn)檸檬水送到我的辦公室。”
“啊?”
“安丫頭想喝,有問(wèn)題嗎?”
“這個(gè)…沒(méi)、沒(méi)問(wèn)題,我這就去買(mǎi)。”
器械室中,曹廉收起手機(jī),對(duì)著幾位老師囑咐道:“你們檢查一下服裝,我出去一趟。”
聽(tīng)到這話,一名男老師面露詫異,“曹主任,你剛才不還說(shuō)檢查服裝是最重要的事嗎?”
“你也說(shuō)了,那是剛才。”
曹廉看了一眼出聲的那名男老師,“現(xiàn)在有更重要的事情。”
話落,轉(zhuǎn)身朝外走去。
這名男老師疑惑地?fù)狭藫项^,“明天就要軍訓(xùn)就要開(kāi)始,什么事情會(huì)比檢查軍訓(xùn)服裝還重要啊?”
走到門(mén)口的曹廉腳步一頓,“當(dāng)然是給小祖宗買(mǎi)檸檬水喝!”
“……”
一眾老師你看看我,我看看你,皆是一臉懵逼。
給小祖宗買(mǎi)檸檬水喝?
女兒?
沒(méi)記錯(cuò)的話,曹主任好像還是單身,連個(gè)女朋友都沒(méi)有,哪來(lái)的女兒啊?
十幾分鐘后,曹廉提著六杯檸檬水來(lái)到了校長(zhǎng)辦公室,將檸檬水放在茶幾上,“校長(zhǎng),事辦妥了。”
“辛苦。”
柯仁義拿起一杯檸檬水插好吸管遞到安幼魚(yú)面前,“丫頭,嘗嘗?”
安幼魚(yú)不好意思地笑了笑,“校長(zhǎng),我就是隨口一說(shuō),您怎么還當(dāng)真了?”
說(shuō)歸說(shuō),可她的身體卻很誠(chéng)實(shí),毫不猶豫地接過(guò)了檸檬水,吸了一口,熟悉的美味彌漫在口腔之中,使得她不由瞇起了眸子,眉梢微微上揚(yáng)。
這個(gè)模樣,簡(jiǎn)直要把人萌化。
“嘿……”
曹廉撓了撓頭,看著神情雀躍的安幼魚(yú),忍不住跟著笑了起來(lái),“有那么好喝嗎?”
“很好喝的。”
安幼魚(yú)清眸眨動(dòng),放下手中的檸檬水,拿起一杯沒(méi)開(kāi)封的,插上吸管以后遞出。
曹廉有點(diǎn)受寵若驚,正準(zhǔn)備接過(guò)女孩遞來(lái)的檸檬水,雙手剛剛伸出,就發(fā)現(xiàn)女孩將檸檬水遞到了林默面前。
安幼魚(yú)嬌憨一笑,“嘗嘗,這次和上次的檸檬水不一樣。”
曹廉尬在當(dāng)場(chǎng),不過(guò),他的反應(yīng)也很快,作勢(shì)抹了抹倒背頭的發(fā)型。
夏靈柔剛止住沒(méi)多久的笑意,再次席卷而來(lái)。
不行!
她要笑死了!
這丫頭太逗了!
林默笑著接過(guò),心中莫名有種自豪感。
看到?jīng)]有,如此古靈精怪的安幼魚(yú),他開(kāi)發(fā)的!
當(dāng)初,單純可愛(ài)安幼魚(yú)。
現(xiàn)在,趁火打劫安幼魚(yú)。
柯仁義起身遞給曹廉一杯檸檬水,“曹主任,坐會(huì)兒,我和林默要談點(diǎn)事情,正好你也聽(tīng)一下。”
“好的,校長(zhǎng)。”
曹廉干笑一聲,猛吸了一大口,檸檬的酸瞬間讓他齜牙咧嘴,“太酸了!”
聽(tīng)到曹廉的吐槽,安幼魚(yú)腦袋一歪,跟著喝了一口,“沒(méi)有啊,明明是酸甜口的啊。”
柯仁義笑著出聲,“好了,丫頭,你的條件我也實(shí)現(xiàn)了,不許去和戚老告密,知道嗎?”
安幼魚(yú)俏臉上寫(xiě)滿了疑惑,“校長(zhǎng),我不太懂,您剛才有說(shuō)什么嗎?反正我什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),嗯,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。”
說(shuō)完,美滋滋地喝起檸檬水來(lái)。
林默大笑不已,“我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。”
夏靈柔強(qiáng)行控制住的情緒,在柯仁義目光看來(lái)時(shí)徹底決堤,“我、我…哈哈,我也…沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)……”
柯仁義輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)安幼魚(yú)的腦門(mén),“不老實(shí)啊,現(xiàn)在都學(xué)會(huì)敲詐了是吧?以后離林默遠(yuǎn)一點(diǎn),跟著他,你學(xué)不到什么好東西。”
林默眼睛一翻,出聲抗議,“校長(zhǎng)此言謬論,什么叫跟著我學(xué)不到什么好東西?您這屬于人身攻擊了啊!”
柯仁義好笑不已,“真拿你們沒(méi)辦法,行了,說(shuō)正事。”
“林默,你剛才不會(huì)說(shuō)對(duì)于調(diào)劑老師有一個(gè)計(jì)劃嗎?說(shuō)說(shuō)看。”
林默收起玩笑之心,神色一正,“校長(zhǎng),其實(shí)學(xué)生的計(jì)劃也很簡(jiǎn)單,既然清大整個(gè)數(shù)學(xué)系都來(lái)了夏北,不用想,清大現(xiàn)在肯定缺數(shù)學(xué)老師,而且缺很多。”
柯仁義眉頭一動(dòng),“什么意思?”
林默嘿笑,“既然清大缺數(shù)學(xué)老師,咱們夏北又正好多數(shù)學(xué)老師,這不是正好嘛。”
“什么正好?”
柯仁義眉頭高皺,“林默,或許你還不清楚,數(shù)學(xué)系在夏北是一個(gè)時(shí)間相對(duì)比較久遠(yuǎn)的一個(gè)專業(yè),這些老師在夏北待了很多年,或許有人想去清大,但我肯定,絕大多數(shù)人還是想留在清大的。”
“若是因?yàn)槠堇媳娙说牡絹?lái),就強(qiáng)行讓他們?nèi)デ宕蠼虒W(xué),這種行為多多少少有點(diǎn)忘恩負(fù)義過(guò)河拆橋,不行,我不同意。”
“校長(zhǎng),您誤會(huì)了。”
林默雙手一攤,“我可沒(méi)說(shuō)強(qiáng)行讓這些老師去清大教學(xué)。”
柯仁義瞪著眼,“可你話里話外不是就這個(gè)意思嗎?”
“非也。”
林默搖頭,“校長(zhǎng)有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)詞?”
“什么詞?”
“租賃。”
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第529章 趁火打劫安幼魚(yú)
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