@向安來了沒多久，直接成了鄧青寧的尾巴，一口一個(gè)姐，叫的比親的還親。
“姐姐，這個(gè)洗了要晾多久才行？”
鄧青寧道：“外面洗的時(shí)候沾的水都干了就可以了。”
“然后呢？”
“然后把屁股后邊這個(gè)把兒拿剪刀剪掉，辣椒切成一段一段的就可以去石磨上磨了。”
“為什么不在剛剛摘的時(shí)候直接把這個(gè)把兒拽掉呢？”
“因?yàn)橄吹臅r(shí)候容易把水灌進(jìn)去，晾不透徹。”
“姐姐你懂的好多啊！”
向安實(shí)在是太佩服鄧青寧。
比她也就大三歲不到，怎么能那么厲害呢？
不僅學(xué)習(xí)好，什么都會(huì)，什么都能干好。
來了島上，向安完全是來到了一個(gè)嶄新的世界。
沒有人耳提面命的跟她說她身體不好，不能上早操，不能上體育課，不能在外面跑，不能脫衣服，洗手都不能洗涼水……
海風(fēng)是濕咸的，但是很好聞，滿是以前沒有感受過的自由的氣息。
還有跟她年齡有些差別但是很能干很優(yōu)秀的姐姐和很有意思的弟弟妹妹。
鄧青寧笑了笑：“長(zhǎng)大了就會(huì)懂的越來越多。”她其實(shí)挺喜歡向安的。
當(dāng)然，單單說喜歡兩個(gè)字可能不太準(zhǔn)確，或者也可以用羨慕兩個(gè)字。
被愛包裹著長(zhǎng)大的孩子才會(huì)如向安這般單純干凈。
人畜無害，心里想什么臉上就是什么。
活的無憂無慮簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
哪怕寄養(yǎng)在這里，也并不是因?yàn)椴粣郏情L(zhǎng)輩不舍得她一起去條件不好的地方受罪。
“但是你也不大啊！”
鄧青寧道：“我還差一歲。明年大概這個(gè)時(shí)候我就滿十八了，就是正兒八經(jīng)的大人了。”
其實(shí)跟年齡沒有關(guān)系。
有些人到七八十都還保留著一股純真。
而有的人，一睜眼就在想著怎么能活下去的時(shí)候，總會(huì)有一種與年齡不相符的成熟。
初中的學(xué)習(xí)任務(wù)比小學(xué)要繁重很多。
鄧青寧不是天才，不過是一直秉持著笨鳥先飛的道理比別人拼一些。
可勤奮在天賦面前真的什么都不是。
她想在十八歲之前徹底的完成初中的課程那是根本就不可能的事兒。
她上輩子吃了沒有文化的虧，吃了性格敏感自卑怯懦的虧。
活的稀里糊涂。
只知道會(huì)有很長(zhǎng)一段時(shí)間都很亂。
即便在文工團(tuán)也避不開。
學(xué)生不好好上學(xué)，工人不好好做工，農(nóng)民也不好好種地，亂成了一鍋粥。
這輩子暫時(shí)走的不是一條路了，但是大環(huán)境是不會(huì)改變的。
敏感如向家這些人，已經(jīng)早早的開始未雨綢繆。
那場(chǎng)動(dòng)亂已經(jīng)開始了。
她能順利的去總政文工團(tuán)嗎？
初中畢業(yè)，正是最亂的時(shí)候，去首都真的合適嗎？
早先文工團(tuán)的人也有很多都下去各地支援，去了總政文工團(tuán)又會(huì)不一樣，還是要下去支援的吧？
不學(xué)習(xí)的時(shí)候，鄧青寧腦子也沒停。
越臨近那個(gè)時(shí)間越是控制不住腦子胡思亂想。
幾個(gè)孩子搭手把這些零碎的活兒做完了之后，接下來的活兒就只能鄧青寧自己來了。
不管是剪辣椒還是磨辣椒都得她。
幾個(gè)小的是不行的。
辣椒這東西吃起來是好吃，增味又御寒，但做起來是真的不好做。
切辣椒的時(shí)候切的太多鄧青寧感覺兩只手火辣辣的疼，就像沒了一層皮一樣。
磨的時(shí)候沖的眼睛火燒火燎的。
好在鄧為先今天回來的還挺早。
吃完飯之后，磨辣椒這個(gè)活基本上都是他干的。
鄧青寧只等著磨好之后調(diào)味裝壇子，做最后的操作。
家里曬的干辣椒要在鍋里烘炒，然后趁著脆的時(shí)候也磨出來，磨成辣椒面，留著后邊用起來方便。
總之，天氣涼起來之后鄧青寧就跟著忙起來。
沒有一刻是閑著的。
充實(shí)的日子悄無聲息的劃的飛快，不知不覺過了一年又是一年。
六八年一開學(xué)，鄧青寧清楚的感覺到不對(duì)勁了。
沒有什么偏安一隅的說法，內(nèi)地那場(chǎng)轟轟烈烈的革命之風(fēng)到底還是刮到了這座小島上。
其實(shí)一切都有跡可循，并不是從過完年開始的。
老師應(yīng)該是早早的都聽見了什么風(fēng)聲，上學(xué)期后半學(xué)期的時(shí)候，上課的速度都很快。
以至于期末考試之前復(fù)習(xí)的時(shí)間都沒有留多少，一直在上新課。
新學(xué)期才剛剛開學(xué)不久，老師就正式通知，三年的初中縮短成兩年。
小學(xué)也是一樣，再?zèng)]有什么初小高小之說，六年縮短成五年制。
也就是說五年級(jí)最后一學(xué)期期末考試就是畢業(yè)升學(xué)考試。
至于初中考高中，那還是能考的。
高中不能考大學(xué)，這是高中的事，與初中無關(guān)，所以沒有給任何的只言片語(yǔ)。
可即便這樣，在學(xué)校里依舊引起不小的轟動(dòng)。
這樣大的變動(dòng)，總不是那么容易適應(yīng)的。
鄧青寧覺得很吃力，即便她一直都有預(yù)習(xí)的習(xí)慣，但是這么多課程，初二的囫圇吞棗的咽下去，初三的借著往腦子里塞，也依舊有些招架不住。
代數(shù)幾何邵華峰還能幫她指點(diǎn)一下，其他的，邵華峰比她更慘，尤其是語(yǔ)文和俄文，學(xué)的一塌糊涂。
他是想考高中的，但是偏科偏到這個(gè)程度，真的能考上高中嗎？
鄧青寧表示深深的懷疑。
但又愛莫能助。
因?yàn)樯廴A峰看見文言文就頭大，看見俄文就想發(fā)瘋。
物理化學(xué)他學(xué)的還行，代數(shù)幾何更是他的舒適區(qū)，如魚得水，完全不夠看的。
為數(shù)不多的耐心去記憶，全部都給了這幾樣。
其余的，都一言難盡。
思想政治，那更是睡著過的。
他們這些學(xué)生，以后要走的路大多數(shù)都有家里大人給安排。
像邵華峰更是，他從來沒有真正的想過自己長(zhǎng)大了之后要去做什么。
有一瞬間他想過要是自己能考個(gè)中專以后做個(gè)老師也不錯(cuò)。
當(dāng)然，一定得是數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)多有趣啊！
別的就算了吧。
但是考中專，不是數(shù)學(xué)好就能行的。
他現(xiàn)在的情況，初中畢業(yè)或許高中都不一定能考上。
但事實(shí)是，他沒能在島上等到初中畢業(yè)，離畢業(yè)考試還有不到一個(gè)月，他突然就沒再來上學(xué)。
鄧青寧還是后來才知道的，他家里成分不好，連累了他爸爸，沒辦法繼續(xù)在島上工作。
有說是被遣返回老家了，也有說是被下放到很偏遠(yuǎn)的地方去了。
而鄧青寧，畢業(yè)考試結(jié)束，不出意外的她以優(yōu)異的成績(jī)考上了省城的高中。
可她從一開始就沒想過這個(gè)時(shí)候回省城上高中，她的目標(biāo)一直都是完成了基礎(chǔ)學(xué)業(yè)之后進(jìn)文工團(tuán)。