夜大的大學(xué)課程，比之高中課程要多好幾門，其中對(duì)于大家最難的就是英語(yǔ)了，因?yàn)槔蠋焿焊筒皇菑幕A(chǔ)開始教的，還是直接開始日常對(duì)話，每節(jié)課單詞就有幾十個(gè)，讓那些沒有一點(diǎn)英語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)生手忙腳亂。~o÷完?/本e神Dt?站|μ? ÷}更~§?新,|!最??_全ˉ÷

來(lái)上課的老師都是大學(xué)教授，英語(yǔ)老師姓秦，是一名三十出頭的年輕女老師，她上課時(shí)候有個(gè)愛好，那就是隨即提問大家站起來(lái)念單詞。

所有同學(xué)上英語(yǔ)課就最緊張，偏偏英語(yǔ)課最多，幾乎每隔一天就有一節(jié)。

“秋恩，你幫我看看這個(gè)單詞怎么讀的？”林秋恩的同桌是個(gè)年齡和她相仿的小姑娘叫龐圓圓，胖乎乎的圓臉，個(gè)頭不高，此時(shí)正緊張的把自己的英語(yǔ)課本往林秋恩面前放。

林秋恩垂下眸子掃了一眼，小聲念了一遍。

龐圓圓聽不清楚：“待死柯還是大死柯？”

林秋恩還沒有說(shuō)話，臺(tái)上的秦老師立刻就一雙眼睛瞪了過來(lái)：“你們兩個(gè)，英語(yǔ)單詞記住了沒有，上課的時(shí)候說(shuō)話是不尊重老師！你們耽誤的是大家的時(shí)間，不是我的！”

林秋恩一張白薄的臉皮立刻紅了，覺著整個(gè)人囧透了。·k~u·a￠i￠d!u¨x·s?..c·o^m+

秦老師見她頭低的很，更不打算放過她了：“那個(gè)馬尾辮穿藍(lán)色裙子的女同學(xué)，站起來(lái)給我念一遍這些單詞。”

林秋恩只好站起來(lái)，她穩(wěn)了穩(wěn)心神，用不大不小的聲音開始念單詞，聲音雖然纖細(xì)卻發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)，十幾個(gè)單詞讀下來(lái)，沒有半分停頓。

秦老師詫異的看了她一眼，又指了指課文：“把課文也念一遍。”

林秋恩便又念了一遍課文，她雖然緊張，但口齒清楚流暢，一看便是有很好的英語(yǔ)基礎(chǔ)的。

秦老師難看的臉色漸漸緩和下來(lái)，但還是皺了皺眉頭：“不要以為自己學(xué)會(huì)了，就可以不上課聽見，我上課的時(shí)候最討厭同學(xué)之間交頭接耳！”

林秋恩乖乖點(diǎn)頭，一點(diǎn)不反駁。

秦老師這才讓她坐下來(lái)，但接下來(lái)的一節(jié)課，幾乎每次提問都要讓林秋恩站起來(lái)回答問題，到了下課的時(shí)候，秦老師臉色已經(jīng)非常和藹了：“你來(lái)當(dāng)英語(yǔ)課代表吧，以后英語(yǔ)作業(yè)你負(fù)責(zé)收發(fā)。”

等秦老師離開，龐圓圓立刻用崇拜的眼神看她：“我知道你英語(yǔ)好，沒想到這么好！”

前面的兩名男生也回過頭來(lái)：“同學(xué)，以后我們有不懂的問題可以問你嗎？”

林秋恩點(diǎn)點(diǎn)頭：“當(dāng)然可以。-p′f·w^x¨w`._n?e/t\”

她說(shuō)完這句話，立刻有好幾個(gè)同學(xué)拿著英語(yǔ)單詞湊過來(lái)：“同學(xué)，這個(gè)念什么？”

“同學(xué)，這個(gè)中文意思是什么？”

“同學(xué)用英語(yǔ)單詞怎么說(shuō)？”

龐圓圓往里頭擠了擠：“我還沒問呢，我才是秋恩同桌！”

這是第二節(jié)英語(yǔ)課，上夜大課程的第三天，大家學(xué)習(xí)都很熱情積極，也沒有任何一個(gè)人把重心放在她格外漂亮的相貌上，大家羨慕的反而是她流利的英語(yǔ)發(fā)音。

下課一共十五分鐘的休息時(shí)間，林秋恩幾乎坐在座位上沒動(dòng)，等著上課鈴聲響起來(lái)，大家才都依依不舍回到自己座位上。

龐圓圓笑嘻嘻塞給她一個(gè)牛奶巧克力，討好的開口：“秋恩，我才是你的同桌，你優(yōu)先教我行不？”

她性格比小鳳更憨厚些，林秋恩也很喜歡她，笑著應(yīng)下來(lái)：“當(dāng)然可以。”

沒想到等著第二節(jié)專業(yè)課上完，林秋恩收拾東西要走的時(shí)候，前面兩位男同學(xué)一個(gè)塞了蘋果過來(lái)，一個(gè)塞了一把葵瓜子：“林同學(xué)，我們是前桌，你也多照顧一下呀！”

這是林秋恩第一次感受到了同學(xué)之情，大家都是共同一個(gè)目標(biāo)，那就是學(xué)好知識(shí)，單純不含雜質(zhì)。

她一一應(yīng)下來(lái)：“英語(yǔ)這方面我也只是提前自學(xué)過一段時(shí)間，但是如果我能幫到你們，你們盡管來(lái)問我。”

出校門的時(shí)候，她身邊有好幾個(gè)同學(xué)，男男女女都有，和那次在高中夜校時(shí)完全不同，大家甚至都沒有認(rèn)出她云來(lái)去作者的身份。

來(lái)念夜大大學(xué)專業(yè)的學(xué)生，來(lái)自各處，他們之中也許還有哪里的主任或者科長(zhǎng)，但在這里他們都只有一個(gè)身份，那就是學(xué)生。

從學(xué)校回去的路上，林秋恩心情很好，雖然已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多，她也沒覺著害怕，一個(gè)人騎著自行車往宿舍的地方去。

剛開始在大路上，倒不覺著有什么，等著到了小路，她擰了擰眉心，感覺后面有人不緊不慢跟著自己，等著她回過頭的時(shí)候卻又什么都沒有。

林秋恩加快了騎自行車的速度，一口氣到了宿舍樓下，也沒有突然冒出一個(gè)人來(lái)，她才松了一口氣。

或許剛剛只是錯(cuò)覺罷了……

第二天放學(xué)她仍然覺著有人跟著自己，于是故意放慢了腳步，可好像真的是她的錯(cuò)覺，一直沒有壞人出來(lái)。

等著第三天的時(shí)候，林秋恩都快習(xí)慣了，她想或許真的只是錯(cuò)覺，誰(shuí)閑著沒事天天跟蹤自己，她每天活動(dòng)路線這么單一，如果是壞人早就忍不住了。

周五這天破籠開始了新的連載，預(yù)計(jì)還有一個(gè)月的時(shí)間就要完結(jié)了，到時(shí)候正好參加碑拓工作。林秋恩是打算等著做完碑拓工作，然后再考慮寫新的小說(shuō)。

剛下班，宋小鳳就在宿舍樓下等她，臉色有些難看。

林秋恩摸了摸她小臉：“誰(shuí)惹你不開心了？”

宋小鳳咬住唇：“我們社長(zhǎng)真是腦子被驢踢了，你的破籠比小花還暢銷，他竟然還不抓緊時(shí)間聯(lián)系出版！我看他就是什么都不懂，如果顧社長(zhǎng)在，現(xiàn)在肯定已經(jīng)開始對(duì)圖書排版了！”

破籠要出版，這本來(lái)就是百分之百的事情，不管站在哪個(gè)角度，社長(zhǎng)都不應(yīng)該有拒絕的道理。

林秋恩皺了下眉頭：“社長(zhǎng)說(shuō)什么原因了嗎？”

宋小鳳臉色微微沉下來(lái)：“我猜，他應(yīng)該想直接把這本書的版權(quán)一次性買斷。”

懸崖下的一朵花和破籠這兩本小說(shuō)的版權(quán)，都?xì)w屬于林秋恩，她不同意，誰(shuí)能把她的版權(quán)賣出去？

當(dāng)初顧遠(yuǎn)山在的時(shí)候，小花出版她的版權(quán)費(fèi)用也是按照銷量算的，版權(quán)費(fèi)用是持續(xù)性甚至終身的，她又不是傻子，怎么可能把版權(quán)一次性賣掉？